2015.6.4初中数学名师工作室活动总结定稿.docVIP

乌鲁木齐市初中数学名师工作室活动记录 工作室名称 乌鲁木齐市初中数学名师工作室 活动时间 2015年6月4日 活动地点 兵团一中 缺勤人员 无 活动主题 学期末工作总结交流 主要内容 1.曹卫兵老师的讲座《抓好起点，积累经验》. 2.俞爽老师的学期工作总结交流. 3.赵爱华老师总结点评，宣布自治区课堂大赛入围选手名单，并安排相关事宜. 4.曹卫兵老师对工作室成员提出要求. 主持人 曹卫兵 记录人 王英 活动影像记录 主讲人 会场 所在学校 活动总结（300字） 学期末工作总结交流 本次活动先由曹卫兵老师作讲座《抓好起点，积累经验》，讲座中曹老师把乌鲁木齐市三年的中考试题做了详细的分析与归类，从考查的内容可以看出核心内容是支撑学科知识体系的主要内容，近三年的乌鲁木齐市数学中考试卷中都保持了较高的考查比例，只有立足核心内容，才能实现课堂有效与高效教学。接着曹卫兵老师作讲座《2014年乌鲁木齐中考数学试题和初中数学核心内容考查简析》，再次凸显核心内容的导向作用。名师工作室主持人、市教研中心教研员赵爱华老师对讲座的内容给予充分的肯定，并再次强调梳理数学核心内容的重要性：新课程发展的核心是新课程理念的落实，教学成功的关键是讲授核心知识。核心内容可以帮助老师准确把握数学知识体系，扼制“题海战术”，减轻学生的学习负担，减少教学的盲目性，高效达成教学目标。最后名师工作室主持人曹卫兵老师对工作室成员提出要求：静下心来，踏踏实实地做好核心内容的梳理工作，在前期的工作的基础上进一步的修改已梳理好的核心内容。通过此次活动，工作室的老师进一步明确前期学习的重要性以及后续学习的方向。 讲座专家、授课教师、指导专家信息 类别 姓名 单位 建行卡号 电话 上课 讲座 曹卫兵 俞爽 市58中学 兵团一中 评课 评优得分项目 附件1：提供给《名师工作室活动通讯》的材料（600字以上） 附件2：本次活动中讲座的讲稿、讲课的教案等 乌鲁木齐市初中数学名师工作室5月21日活动通讯 在理解数学中前行 2015年 5月21日下午，乌鲁木齐市初中数学名师工作室活动在乌市第113中学举行。乌鲁木齐市教研中心数学教研员、初中数学名师工作室主持人赵爱华老师，名师工作室主持人、58中学教师曹卫兵老师，初中数学工作室全体成员，参加乌市青年教师大赛课的授课教师以及新市区的名师工作室成员参加了本次活动。 本次活动的主题是“初中数学核心和终结性评价”，首先先由郭海东老师作《立足核心内容，提升中考数学复习效率》的讲座，郭老师通过对近三年乌鲁木齐市的中考数学试题的认真比对、分析，总结出乌鲁木齐市中考数学命题的的方向和考察的目的： 1. 以《课标》为依据、吃透《目标》；2. 紧扣课本，注重考查“四基”； 3. 把握核心内容，突现思想方法；4. 联系实际，强化应用意识，提高数学能力。 郭老师的讲座不仅给初三的老师指明复习的方向，也给其他年级的老师指出教学的重心。起到了“反思研讨，引领成长的效果。” 接着，曹卫兵老师作《2014年乌鲁木齐中考数学试题和初中数学核心内容考查简析》的讲座，她从2014年乌鲁木齐市中考数学试题的题型和分值设置、试题内容分布以及内容考查和课标及考试说明的要求对照、初中数学核心内容如何综合考查等方面进行了具体的对照分析，说明在日常教学中，务必以“理解数学”为先，重点弄清核心内容是从哪里来，到哪里去的，以学生为本，把抓基础，教方法作为重点，从提高学生灵活运用数学思想和方法能力入手，让学生真正学会用数学知识解决问题。 赵爱华老师对讲座给予充分的肯定，要求名师工作室的老师在郭老师整理的基础上，把乌鲁木齐市近6年的中考试题做一个详细的比对与分析，后续把以后每一年的中考试题都加进来，不断更新，不断理解，不断前行。核心内容是支撑学科知识体系的主要内容，数学思想方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括，任何数学思想方法都是以数学知识为载体的。在今后的教学中，立足于核心内容，打造高效课堂。 最后，曹卫兵老师对工作室后续的工作作出了详细的安排，并对工作室的成员提出严格的要求：1.每人认真写一份个人的学期总结，分析本学期的收获与不足，以及今后需要不断改进的地方，为自己的个人成长打下坚实的基础。2.按照要求修改已经整理出来的核心内容，要以论文的形式呈现，尤其是论述部分，要分析到位。3.通过对核心内容的梳理，确定个人授课的课题，争取每人上一节市级公开课。4.利用假期多读书，积累个人的理论素养。 此次活动为名师工作室成员指明了努力的方向，老师们普遍反映讲座非常及时和有意义，受益匪浅，其领悟有以下几点： 1. 明确了初中数学核心内容