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《美国南北战争》导学案
一、【目标展示,把握教学要求】 1、课标要求:讲述林肯在南北战争中的主要活动,说出 《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国 历史发展中的作用。列表概括美国南北矛盾的主要表现 2、重 点:林肯; 《解放黑人奴隶宣言》; 南北战争在美国历史发展中的作用 难 点:美国南北经济制度的矛盾 3、考标要求:理解美国南北战争 二、【自主学习,构建知识结构】 美国南北战争 (时间: ;北方领导人: ) 原因: ①根本原因:北方 和南方 两种经济制度的矛盾; ②直接原因:1860, 当选总统。 ①开 始:1861, 挑起内战; 过程: ②文 件:1862,《 》和《 》的颁布; ③转 折:1863,北方取得 大捷; ④结 束:1865,以 的胜利告终。 评价: ①性 质: 。 ②作 用:维护了 , ; 。 三、【合作讨论,突破重点难点】 1、有人说,美国的“西进运动”是一部印第安人的血泪史。但美国向西部的扩张和移民,又促进了经济的发展。结合你的理解,谈谈应如何评价这一历史事件。 但同时,随着美国向西部的扩张和移民,无论是北方资本主义工商业经济,还是南方奴隶制种植园经济,都获得了迅速发展。 角度不同,观点不同。应学会从不同角度辩证的分析问题。 三、【合作讨论,突破重点难点】 2、美国领土的扩张与美国南北战争之间存在怎样的联系?南北两种经济形式之间存在哪些矛盾?试动手制表概括美国南北矛盾的主要表现。 三、【合作讨论,突破重点难点】 3、 结合林肯在南北战争中的主要活动,评价林肯。 评价林肯 提示:林肯是美国历史上杰出的政治家。其突出贡献是:在南北战争中,领导北方取得胜利,维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度,为美国资本主义的迅速发展开辟了道路。 四、【练习检测,巩固课堂效果】 一、选择题 1.美国国旗最初是13星条旗,后来逐步演变成今天的13条50星,这种变化反映了 A.美国政党政治的变化 B.美国对外政策的变化 C.美国领土扩张的过程 D.美国民族关系的复杂 2.19世纪中期,美国经过内战,扫清了资本主义发展的又一障碍, 为以后的经济迅速发展创造了条件。这里所说的“又一障碍”是指 A.西进运动 B.殖民统治 C.保护关税 D.奴隶制度 3.下列关于美国独立战争和美国内战相同点的归纳,不正确的是 A.引起战争的经济原因都是与英国有关 B.都是资产阶级革命 C.都有利于美国资本主义经济的发展 D.都改变了美国的社会性质 4、阅读下列材料(略),请回答: 请回答:(1)材料一所述文件是在哪一次战争中发表的? (2)材料二中的“半奴隶”和“半自由”的状态分别是指什么? (3)材料二反映林肯的什么主张?(4)材料三中林肯主张用什么方法解决裂
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