江苏省高三生物的生态专题训练 人教版 必修3.doc

必修3的生态专题训练 一、单选题 1．很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶，但有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是 A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系 B．瓶内各种生物的数量搭配应合理 C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸 D．瓶内生态系统应获得充足的能量供应 2． 假若某生态系统有四种生物，并构成一条食物链a→b→c→d，在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3和m4。下列叙述中，不正确的是 A．四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能 B．在一段时间内，若b种群数量增加，则a种群数量下降，d种群数量增加 C．若m1＜5m2则生态系统和稳定性就会遭到破坏 D．d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物的质量小 3．最适于描述生态系统中生产者、消费者和分解者之间关系是 A ．种内斗争 B ．种间关系 C ．竞争和捕食 D ．物质循环和能量流动 4．在人工种植的密林中，适度的砍伐是有利于提高木材产量，其基本原理是 A ．增加光合作用面积 B ．提高光合作用效率 C ．降低种间竞争的激烈程度 D ．降低树木群体的呼吸消耗占其光合作用固定的能量中的比例 5．下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一