吉安县“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育活动简明教育读本吉安县“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育活动简明教育读本.docVIP

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吉安县“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育活动简明教育读本吉安县“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育活动简明教育读本

关于在全县机关进一步开展 “思想大解放、 作风大转变、服务大提升”主题教育活动的 实 施 意 见   为进一步深化“跨越赶超见行动”系列主题实践活动,按照市委《关于在全市机关党员干部中开展“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育活动实施方案》要求,在推进解放思想促跨越行动、优化环境促跨越行动、“三百”会战促跨越行动等的基础上,县委研究决定,再发动、再学习、再深化,进一步在全县机关中开展“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育活动,促使全县广大机关党员干部统一思想,提高认识,切实增强紧迫感和责任感,围绕“三个服务”,牢固树立“高快严实、勇争一流”的作风,始终做到坚持“四个加快”,努力实现“四个率先”。为确保活动扎实开展并务求实效,结合我县实际,特提出如下实施意见:   一、指导思想   坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照“全市领先,全省争先”总体要求,以“思想大解放、作风大转变、服务大提升”为主题,认真解决干部思想作风中的突出问题,树立服务好基层、服务好企业、服务好群众的先进典型,引导和促进全县各级机关党员干部进一步解放思想、优环境、转作风、提效能、理思路,在推动全县经济社会又好又快发展中凝心聚力、真抓实干,为建设全省科学发展示范县提供坚强的思想政治和纪律作风保证。   二、目标任务   重点治理在部分机关干部职工中存在的“庸、懒、散”、“假、浮、蛮”、“私、奢、贪”等九个方面的不良作风,集中解决在服务好基层、服务好企业、服务好群众中履行职责方面不作为、乱作为、慢作为的突出问题,进一步解放思想、破除约束,解决一批当前掣肘发展的突出矛盾,破解那些不合时宜的观念、做法和政策,切实转变作风、优化环境,动员全县广大机关党员干部积极投身到建设全省科学发展示范县的具体实践上来。   三、方法步骤  主题教育活动从2011年11月中旬开始,到2012年1月31日结束。主题教育活动分三个阶段进行。   第一阶段:精心安排,广泛发动(2011年11月15日—11月30日)。 (1)精心组织。主题教育活动列入县委重要议事日程,进行专题研究;成立主题教育活动领导小组及其办公室,负责主题教育活动的具体实施;制定主题教育活动实施方案。(由县委办负责) (2)明确对象。主题教育活动的实施范围和对象是县、乡(镇)党政机关事业单位和广大机关党员干部,重点是机关单位和科级以上党员干部。为确保主题教育活动取得实效,对参学对象进行摸底,分级分类统计建档。(由组织部负责) (3)宣传动员。召开全县动员大会,分层按时做好主题教育活动宣传动员,大力宣传活动的重大意义,编写主题教育简明学习读本,明确主题教育活动的目标要求。(由宣传部负责) (4)活动载体。采取集中学习与个人自学相结合,理论学习与外出考察相结合,深入基层调研与比赛评比等方式,认真学习省第十三次党代会、市第三次党代会、王萍书记在全市领导干部大会上讲话和县十三次党代会精神。在延伸“跨越赶超见行动”系列主题实践活动的基础上,再深化开展八项活动:一是组织学习主题教育简明教育读本(宣传部负责);二是组织观看杨善洲先进事迹专题片(组织部负责);三是组织党政考察团赴长沙等先进县区考察学习,撰写学习心得体会并进行评比(县委办、宣传部负责);四是组织开展主题教育演讲比赛活动,推荐选手参加全市演讲比赛活动(宣传部负责);五是组织机关党员干部深入基层开展调研活动(县直机关工委负责);六是开展全县“十佳公务员”评选活动(组织部、宣传部负责);七是邀请全县重点执法部门、公共服务单位主要负责人到县电视台录制专题访谈节目(纪委负责);八是总结交流,宣传典型(县委办、宣传部、县直机关工委负责)。   第二阶段:查摆问题,剖析根源(2011年12月1日—12月31日)。 (1)思想剖析。对照市三次党代会提出的党员干部“十项要求”、乡镇“五民好班子”、县十三次党代会指出的“五不现象”和省纪委尚勇书记指出的“庸、懒、散”、“假、浮、蛮”、“私、奢、贪”等九个方面的问题,自我对照、认真反思,进行深刻剖析、分析存在问题的原因。县纪委、监察局将明察暗访进行录像,并邀请各部门单位主要负责同志观看。(由纪委、监察局负责) (2)谈心交流。广泛开展谈心活动,县委常委带头与分管部门单位领导班子成员谈心,各级党组织书记与班子成员、中层党员干部谈心,部门单位分管领导与分管科室党员干部谈心,进一步增强党的凝聚力和领导班子战斗力。各部门各单位党组织书记要按要求上一堂党课,根据本地本单位实际和服务对象的不同,有针对性开展思想教育。(由纪委、组织部及各基层党委(组)负责) (3)查摆问题。在分析检查的基础上,采取个人自查、群众提议、领导点评的方式,深入查摆在履行职责上到位不到位,在服务好基层、服务好企业、服务好

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