周进展情况记录(陈依璐)周进展情况记录(陈依璐).docx

三亚学院毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名陈依璐学院管理学院指导教师陈忠全、陆璐学号1010630106专业人力资源管理班级1002论文（设计）题目关于心理资本、组织承诺与工作绩效的关系研究——以中小型企业知识型员工为研究对象第 1周进展情况记录：本周先接到了毕业论文开始选题的通知，并且整个专业组开了个毕业论文指导大会，我被分配到陆璐老师组。会中，陆璐老师单独对我们组的成员提出了具体的要求，要求大家要以认真地态度去完成，还要求尽量每位成员都做数据统计。这是对论文的整体要求，本周主要的任务是上网或图书馆去搜集大量资料，思考自己想写的论文题目。最初，我先参阅了上几届学长学姐的论文题目，进行粗略的筛选，其中《中小型企业的员工激励机制对于员工的组织承诺相关关系的影响研究》和《心理契约对中国中小型企业知识型员工流失问题的影响分析》这两个题目给我很大的感触。再结合中国知网上与人力资源管理专业相关的论文课题，发现相关的论文题目实在太多，一时无法决定写哪块内容，先把自己比较感兴趣的研究题目先摘抄下来，与室友和老师探讨了一下，仍然决定再去图书馆翻阅一下相关书籍再下定论。指导教师检查意见：题目设定太宽泛，需要进一步缩小研究范围。阅读的书目和收集、整理的资料已符合要求。指导教师签名： 年 月 日三亚学院毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名陈依璐学院管理学院指导教师陈忠全、陆璐学号1010630106专业人力资源管理班级1002论文（设计）题目关于心理资本、组织承诺与工作绩效的关系研究——以中小型企业知识型员工为研究对象第 2周进展情况记录：选择论文题目的第二周，通过几天书籍的翻阅了解后，再与自己的论文指导老师进行交谈，相互磋商后最终敲定论文题目为关于心理资本、组织承诺与工作绩效的关系研究——以中小型企业知识型员工为研究对象。然后开始撰写开题报告，开题报告是对我研究课题的背景有个深度剖析，所以我要对这方面的资料要掌握尽可能的完备。再次翻阅大量相关书籍后，我就开始正式地着手写开题报告，把论文的研究背景、目的、意义和大致框架全部写下来，后经陆璐老师的多次指导修改后，开题报告正式完稿。指导教师检查意见：论文的开题报告完成不错，只需把批注中标红的部分修改一下即可。阅读量需要加大，不仅阅读优秀硕士论文，还应大量阅读报刊杂志。指导教师签名： 年 月 日三亚学院毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名陈依璐学院管理学院指导教师陈忠全、陆璐学号1010630106专业人力资源管理班级1002论文（设计）题目关于心理资本、组织承诺与工作绩效的关系研究——以中小型企业知识型员工为研究对象第 3周进展情况记录：上周完成开题报告后，这周根据指导老师的指示开始进入论文的写作阶段。以前虽然写过很多大大小小的论文，但是这次是四年来的毕业论文，意义重大，所以我先详细地咨询了一遍指导老师，明确写作方式后，这周准备先写完论文的开头部分——论文的摘要和绪论。论文的摘要由中英文构成，想尽办法，努力把英文的摘要翻译到最完美。之后的绪论要写的内容是研究的背景、目的及意义、思路和框架，这几块内容差不多在开题报告的时候已经阐述过一遍，所以这回是把开题报告中的内容再渲染地更完善。指导教师检查意见：摘要内容有些冗长，需要删减一下。英文摘要除个别单词拼写错误外，没有其他大的语法错误。绪论部分总体内容与开题报告保持一致，基本可以，但最好能将研究背景、目的和意义写得更简洁明了突出重点。指导教师签名： 年 月 日三亚学院毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名陈依璐学院管理学院指导教师陈忠全、陆璐学号1010630106专业人力资源管理班级1002论文（设计）题目关于心理资本、组织承诺与工作绩效的关系研究——以中小型企业知识型员工为研究对象第 4周进展情况记录：今天是论文正式开写前准备工作的第四周，在上周写完摘要和第一章的绪论，并且已经通过指导老师的审核，这周就开始写论文的第二章文献综述部分。我的论文题目中提到了很多专业术语：心理资本、组织承诺、工作绩效、知识型员工，这些词汇都需要一一进行详细地阐述，把他们在不同时间段不同学者的理解阐述清楚。在整理这些内容的时候，精挑细选花了很久时间，将不同的有价值的内容进行整合，重复的内容进行删减。然后是接受老师提出的意见，把累赘的内容统统进行删除。指导教师检查意见：文献综述部分使用了太多的表格，尽量还是把多个表格浓缩一下。文中有存在多个错别字以及句子不通顺，需要再修改完善一下。指导教师签名： 年 月 日三亚学院毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名陈依璐学院管理学院指导教师陈忠全、陆璐学号1010630106专业人力资源