圆明园的毁灭上(白板)圆明园的毁灭上(白板).doc

教学设计方案表格 实验学校 执教教师 课程内容 圆明园的毁灭 课程学时 1 所属学科 语文 教学对象 五年级 一、教材内容分析 本课的教学内容为人教版小学语文五年级上册的《圆明园的毁灭》第一课时。 教学重点：1．培养学生的听说读写能力。 2．通过重点词句的品读，感悟圆明园的辉煌和作者的表达方法。 3．引导学生通过阅读、感悟，并展开丰富的想象，了解圆明园辉煌的过去和它的毁灭，激发学生热爱祖国文化、抵抗侵略者的情感，兴我中华的责任感和使命感。 教学难点： 在交互式电子白板课件的基础上，引导学生读课文、感悟、想象，在脑海中再现圆明园昔日的辉煌壮观，激发学生对祖国灿烂文化的爱，抵抗侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。 二、教学目标（知识与技能、过程与方法和情感与态度） （一）知识与技能：? 1．学会本课14个生字，正确读写“不可估量、损失、皇家园林、组成、一般、象征、苏州、诗情画意、宏伟、唐代、凡是、统统、销毁、侵略、奉命”等词语。 2．有感情朗读课文，背诵重点段落，积累语言。? （二）过程与方法： 1．通过自主学习掌握本课生字和词汇。 2．通过阅读、感悟，并展开丰富的想象，了解圆明园辉煌的过去和它的毁灭。 3．通过探究和讨论激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强不忘国耻，兴我中华的责任感和使命感。 （三）情感： 5