【全程复习方略】（安徽专用）版高中物理 第三章 第1讲 牛顿第一定律 牛顿第三定律课件 新人教版.pptVIP

【规范解答】选D。物体A处于平衡状态,故物体A所受绳子水平向右的拉力等于所受桌面水平向左的静摩擦力,选项A错误;A对桌面的摩擦力与桌面对A的摩擦力是一对作用力和反作用力,故A对桌面的摩擦力的方向是水平向右的,选项D正确;A对桌面的压力和桌面对A的支持力是一对相互作用力,选项C错误;A受的重力和桌面对A的支持力是一对平衡力,选项B错误。 【双基题组】 1.(2013·开封模拟)物体A的质量为10kg,物体B的质量为20kg,A、B分别以20m/s和10m/s的速度运动,则下列说法中正确的是(　　) A.A的惯性比B大　　　　　 B.B的惯性比A大 C.A和B的惯性一样大 D.不能确定 【解析】选B。由于质量是惯性大小的唯一量度,与受力情况、运动状态无关,mBmA,故B的惯性比A大,B对,A、C、D错。 2.如图所示,物块P与木板Q叠放在水平地 面上,木板Q对物块P的支持力的反作用力 是(　　) A.物块P受到的重力 B.地面对木板Q的弹力 C.物块P对木板Q的压力 D.地球对木板Q的吸引力 【解析】选C。两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,所以Q对P的支持力的反作用力是P对Q的压力,选项C正确。 3.如图所示,轻质弹簧上端拴一质量为m的小球, 平衡时弹簧的压缩量为x,在沿竖直方向上下振动 的过程中,当小球运动到最低点时,弹簧的压缩量 为2x,试求此时小球的加速度和弹簧对地面的压力。 【解析】平衡时有:mg=kx,在最低点,取向上为正方向,有:2kx-mg=ma,解得:a=g。由牛顿第三定律可知,弹簧对地面的压力等于其弹力,故FN=2kx=2mg。 答案：g,方向竖直向上　2mg,方向竖直向下 4.(2011·浙江高考)如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢。若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的 是(　　) A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力 B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力 C.若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利 D.若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利 【解析】选C。甲对绳的拉力与绳对甲的拉力的受力物体分别是绳子和甲,是一对相互作用力,A错误;甲对绳的拉力与乙对绳的拉力都作用在绳子上,是一对平衡力,B错误;比赛的胜负取决于人的质量,由于两人所受拉力大小相等,故质量越大,加速度越小,相同时间内的位移越小,可赢得比赛,故C正确,D错误。 5.(2011·上海高考)在日常生活中,小巧美观的冰箱贴使用广泛。一磁性冰箱贴贴在冰箱的竖直表面上静止不动时,它受到的磁力(　　) A.小于受到的弹力 B.大于受到的弹力 C.和受到的弹力是一对作用力与反作用力 D.和受到的弹力是一对平衡力 【解析】选D。因磁性冰箱贴静止不动,在水平方向上受到两个力,磁力与弹力,两者为平衡力,选项D正确,A、B、C错误。 6.(2010·广东高考改编)下列关于力的说法正确的是(　　) A.作用力和反作用力作用在同一物体上 B.太阳系中的行星未必均受到太阳的引力作用 C.运行的人造地球卫星所受引力的方向不变 D.伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的原因 【解析】选D。作用力与反作用力一定是等大、反向、共线、异物的,而平衡力是共物的,故A选项错误;人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动的向心力是由万有引力提供的,因而方向始终指向地心,方向一直在变化,故选项C错误;太阳对所有行星有万有引力作用,B错误;伽利略理想实验说明力不是维持物体运动的原因,故选项D正确。 第三章　牛顿运动定律 第1讲　牛顿第一定律　牛顿第三定律 知识点 1 牛顿第一定律　Ⅱ? 1.牛顿第一定律 (1)内容:一切物体总保持_____________状态或_____状态,除非作用在它上面的力迫使它_____这种状态。 (2)一个成立条件:牛顿第一定律适用于_____系。 (3)一个注意事项:牛顿第一定律是物体_________(选填“受外力”或“不受外力”)作用时的运动规律。 匀速直线运动 静止 改变 惯性 不受外力 (4)两个意义: ①指出了一切物体都有_____,因此牛顿第一定律又叫 _________。 ②指出力不是维持物体运动的原因,而是_____物体运动状态的原因。 惯性 惯性定律 改变 2.惯性 (1)定义:物体具有保持原来_____________状态或_____状态的性质。 (2)量度:_____是惯性大小的唯一量度,_______的物体惯性大,_______的物体惯性小。 (3)普遍性:惯性是物体的_________,一切物体都具有惯性,与物体的运动情况和受力情况_____(选填“有关”或“无关”)。 匀速直线运动 静止