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06号参评论文 《群英会蒋干中计》见因人设事艺术 提纲（概要） 定义 意义 （一）设人于紧要处 严峻形式 （环境） 紧张气氛 惊险形势 一悬再悬 （二）设人于大风大浪中 一波三迭 一脉分明 比照人物 三 衬托人物 中心人物 （三）设人于耀眼处 主要矛盾 主要矛盾转移 主要矛盾的主要方面 （四）设人事之必然 蒋干中计之必然 曹操中计之必然 赤壁大败之必然 （一）把握人物性格特征 四 原则 （二）把握故事发展的必然性 （三）把握故事发展的曲折性 关键词：因人设事　　紧要　　明显　　必然　 正文 因人设事，是文学创作中，为使人物形象鲜明生动，丰满典型，作者根据已知人物个性特点，精心设计环境、故事等最普通的一种手法。这种手法在《群英会蒋干中计》这章节中最全面具体。典型集中的体现。学习这篇课文，对于深刻理解小说，指导尝试创作有很大帮助。 学习因为设事艺术意义所在 对文学工作者来说，他们运用这种手法能更形象地真实在现历史，反映现实，出产通俗的历史教科书和生活教科书。在文学中，他们根据散见于各处的零碎记载了知历史或事件的一鳞半爪，要完成人物的刻画，要描述宏大的历史画卷，依靠的就是这种手法。据《史记》《三国演义》《李自成》等就是这样。 《群》作为《三国演义》中的一章节，很能说明这点。 据《魏书·江表传》记载：“初，曹公闻瑜少有美干，谓可游说动也，乃密下扬州，遣九江蒋干往见瑜。干有仪容，以才辩见称，独步江淮之间，英以为对。干还，称瑜雅量高质，非言辞所间。”就这详细的资料，作者罗贯中却能借助因人设事的手法，发挥人的想象力，描述出群英会蒋干中计这个精彩剧段，为几百年来人们所广泛传颂着，人物和故事都深深地烙在无数读者的脑海里。 而在纪实文学中，这种手法作用更大。作为叙事文学，都是以生动的形式去完成人物的刻画。不论是重在虚构求典型性还是重在写真求典范性，都需要借助这种手法来想像补充，使人物同事迹完美地结合起来，形成鲜明而丰满的形象来感染和教育读者。《群》虽然时代功利性不那么大，但它扬善贬恶颂英雄的思想无形中要影响到无数的读者，就更不要说用这种手法写真人真事的纪实文学会有多大的教育意义了。 对学生来说，学习和掌握这种手法，学会写人设事的作文技巧，头脑周密，提高写作水平，诱发创作兴趣，意义非常大。 二．《群》因人设事技术的具体表现： 一　设人于紧要处 以严峻的形势，紧张的气氛、惊险的情势显人物叱咤风云的声威——《群》因人设事特征之一：人亡火山口。 环境是人物活动的场所。利于表现人物。环境是让人物在尖锐的矛盾冲突中，在关键性的严峻考验中作出选择，从而无遗地暴露人物的本质特征。《群》为赞颂周瑜机智干练的性格的卓越的军事才能，设置的环境实质是：不可调和的矛盾从开始就由恶化走向激化，再到白炽化。人物正是在这尖锐的矛盾冲突中见真章的。 严峻的形势从背景介绍我们知道，当时曹操“挟天子以令诸侯”一举扫平北方，再举率兵二十多万（号称八十万），挥戈南下，所向披靡，大有扫荡东吴，一统南北之势。而东吴兵微将寡，联通西蜀联军也不过六七万人马，实力相差悬殊。形势相当危急。但是，以孙权为首的主战派，几经孔明的鼓动激拔，毅然陈兵江岸，凭长江之险，水利之战，要与曹操决一雄雌。于是，一场空前大规模的战役拉开了序幕。这是，主人公应运而生，出现在这紧要关头。作为东吴年轻的军事统帅周瑜，肩负起以弱胜强的重任。他勇敢地接受这一考验，毫无妥协余地。初步显示出他的雄才大略和过人胆气。 紧张的气氛。《群》中开头写到曹操果然来势不凡，给周瑜的信，口气大得惊人：“汉大丞相付周都督开拆”初露出他的桥横跋扈不可一世。难怪年轻气盛的周瑜会“大怒”，更不开看，将书撕碎，掷于地上，甚至不顾“两国相争，不砍来使”的约，“喝斩来使”，“将首级付从人持回”。说是“斩使示威”，毫无顾虑地跟曹操撕破了脸。而素以暴躁闻名的曹操又怎能忍受这一刺激，于是，战局才开始。敌我双方矛盾一下子就被推上高峰。一场因怒而起的混战打响了。三江口骤然战火燃烧，弓弩纷飞。 曹操失败了，“死伤无数”退守江北，怨天