【步步高】高中数学 第二章 2.1.1合情推理课件 新人教A版选修2-2.pptVIP

练一练·当堂检测、目标达成落实处 1∶8 * 练一练·当堂检测、目标达成落实处 * 2.1.1 * 填一填·知识要点、记下疑难点 部分对象 全部对象 个别事实 一般结论 部分到整体 个别到一般 类似 已知特征 特殊到特殊 * 填一填·知识要点、记下疑难点 观察 分析 比较 联想 归纳 类比 猜想 * 研一研·问题探究、课堂更高效 * 研一研·问题探究、课堂更高效 * 研一研·问题探究、课堂更高效 * 研一研·问题探究、课堂更高效 * 研一研·问题探究、课堂更高效 * 研一研·问题探究、课堂更高效 * 研一研·问题探究、课堂更高效 * 研一研·问题探究、课堂更高效 * 研一研·问题探究、课堂更高效 * 研一研·问题探究、课堂更高效 * 研一研·问题探究、课堂更高效 * 研一研·问题探究、课堂更高效 * 研一研·问题探究、课堂更高效 * 研一研·问题探究、课堂更高效 * 研一研·问题探究、课堂更高效 * 研一研·问题探究、课堂更高效 球的表面积 球的体积 球心与截面圆(不经过 球心的截面圆)圆心的 连线垂直于截面圆 * 研一研·问题探究、课堂更高效 与球心距离相等的两个 截面圆面积相等；与球心 距离不等的两个截面圆 面积不等，距球心较近的 截面圆面积较大 * 研一研·问题探究、课堂更高效 * 研一研·问题探究、课堂更高效 * 研一研·问题探究、课堂更高效 * 研一研·问题探究、课堂更高效 * 研一研·问题探究、课堂更高效 * 研一研·问题探究、课堂更高效 * 练一练·当堂检测、目标达成落实处 B * 练一练·当堂检测、目标达成落实处 D * 练一练·当堂检测、目标达成落实处 * 练一练·当堂检测、目标达成落实处 * 2.1.1