江苏省泰兴市第三中学高中数学选修1-1：2-2双曲线导学案.docVIP

高二数学（理）导学案 编号：027 双曲线的标准方程 教学目标： 1.掌握双曲线的定义理解双曲线的标准方程的推导思想及其结构； 2.能正确应用a,b,c的关系求双曲线的标准方程. 教学重点:双曲线的标准方程及其应用 教学过程: 复习提问: 复习椭圆的定义,焦点,焦距及标准方程的概念 椭圆的标准方程中,的关系如何? 新课引入: 问题:如果把椭圆定义中“平面上到两个定点的距离的和”改为“平面上到两个定点的距离的差”，则结论如何？ 练习：已知两点，求到它们的距离的差的绝对值是6的点的轨迹方程 三．新课 1.双曲线的定义： 定义：平面上与两个定点的距离的差的是非零常数（小于）的点的轨迹叫做双曲线，两个定点叫做焦点，两定点间的距离叫做焦距。 问题：（1）将定义中的“绝对值”去掉，动点的轨迹是____________________ （2）如果常数等于0，动点的轨迹是_____________________________ （3）将定义中的“小于”变为“等于”，动点轨迹___________________ （4）将定义中的“小于”变为“大于”，动点轨迹______________________ 定义可简写为： 2.双曲线的标准方程的推导： 当焦点在轴上时： 强调：（1）（2）方程叫做双曲线的标准方程