《创新设计》高考数学(理)二轮复习(全国通用)训练专题八数学思想方法第1讲Word版含答案.docVIP

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  • 2017-04-09 发布于河南
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《创新设计》高考数学(理)二轮复习(全国通用)训练专题八数学思想方法第1讲Word版含答案.doc

《创新设计》高考数学(理)二轮复习(全国通用)训练专题八数学思想方法第1讲Word版含答案

一、选择题 1.直线3x-y+m=0与圆x2+y2-2x-2=0相切,则实数m等于(  ) A.3或-3 B.-3或33 C.-33或3 D.-33或33 解析 圆的方程(x-1)2+y2=3,圆心(1,0)到直线的距离等于半径?3)+m|\r(3+1)=3?|3+m|=23?m=3或m=-33. 答案 C 2.已知函数f(x)满足下面关系:①f(x+1)=f(x-1);②当x∈[-1,1]时,f(x)=x2,则方程f(x)=lg x解的个数是(  ) A.5 B.7 C.9 D.10 解析 由题意可知,f(x)是以2为周期,值域为[0,1]的函数. 又f(x)=lg x,则x∈(0,10],画出两函数图象, 则交点个数即为解的个数. 由图象可知共9个交点. 答案 C 3.函数f(x)的定义域为R,f(-1)=2,对任意x∈R,f′(x)>2,则f(x)>2x+4的解集为(  ) A.(-1,1) B.(-1,+∞) C.(-∞,-1) D.(-∞,+∞) 解析 f′(x)>2转化为f′(x)-2>0,构造函数F(x)=f(x)-2x, 得F(x)在R上是增函数. 又F(-1)=f(-1)-2×(-1)=4,f(x)>2x+4, 即F(x)>4=F(-1),所以x>-1. 答案 B 4.已知a,b是平面内两个互相垂直的单位向量,若向量c满足(a-c)·(

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