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- 2017-01-01 发布于河南
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《学案导学与随堂笔记》高中生物浙科版必修一课时作业:第2章第6课时细胞概述Word版含解析
第二章 细胞的结构
第6课时 细胞概述
目标导航 1.简述细胞学说的基本观点。2.举例说明细胞的大小、数目和种类。3.总结高倍镜的使用方法与注意事项。4.探究细胞表面积与细胞体积的关系。
一、细胞学说
1.发展历程
1665年:英国胡克,用自制显微镜观察到__________
1838年:德国施莱登,提出所有的植物都是由__________组成的,______是植物各种功能的基础
1839年:德国______,提出所有的动物也是由______组成的
1859年:德国菲尔肖,提出________________必定来自别的____________
2.内容
(1)所有的生物都是由________________________组成的。
(2)细胞是____________________________的单位。
(3)所有的细胞必定是由________________产生的。
二、显微镜的使用
1.显微镜的构造
2.使用高倍镜的步骤
三、细胞的大小、数目和种类
1.细胞的大小和数目
(1)不同的细胞,大小差别很大。一般的细胞只有在____________下才能看到,且一般以________计。
(2)生物体的增大,不是由于________________________,而是由于________________________。
(3)细胞体积趋向于小的原因:细胞体积越大
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