《学案导学与随堂笔记》高中生物浙科版必修一课时作业:第3章第17课时光合作用概述 光合色素的提取与分离Word版含解析.docVIP

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  • 2017-01-01 发布于河南
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《学案导学与随堂笔记》高中生物浙科版必修一课时作业:第3章第17课时光合作用概述 光合色素的提取与分离Word版含解析.doc

《学案导学与随堂笔记》高中生物浙科版必修一课时作业:第3章第17课时光合作用概述 光合色素的提取与分离Word版含解析

第17课时 光合作用概述 光合色素的提取与分离 目标导航 1.辨别自养型和异养型生物。2.明确光合作用的概念、反应式、场所、阶段。3.说出色素的种类、颜色和吸收光谱。 一、自养生物与异养生物 1.自养生物:是指以________和________为原料,通过________,利用________合成糖类等有机物质的生物,如________、藻类和某些细菌。 2.异养生物:是指____________或____________依靠自养生物的光合产物生活的生物,如人、动物、真菌和大部分细菌。 二、光合作用概述 1.场所:________。 2.原料:________________。 3.产物:________________。 4.能量来源:________。 5.贮存能量:有机物中的________。 6.方程式:_____________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 三、光合色素的提取与分离的实验方法步骤梳理 四、叶绿素和其他色素 1.色素的颜色与光的关系:色素分子吸收了某些波长的光而另一些波长的光则被透过或被反射,因此色素的颜色为______________

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