江苏省连云港市新海实验中学高二地理必修三：1.2自然环境和人类活动的区域差异导教案（第二课时）[高考].docVIP

高中地理精品导学案 必修三第一单元　　?区域地理环境与人类活动 第二节 自然环境和人类活动的区域差异 第二课时 探究活动4 根据我国三大自然区的划分图了解我国三大自然区的主要特点及原因。 ［设计意图］让学生通过我国三大自然区差异的分析进一步掌握分析区域差异的方法和一般步骤。 ［活动程序］（1）提供我国三大自然区图 （2）提出导学题：三大自然区划分的依据？为什么这样划分？列表比较三大自然区的特点。 （3）请各小组讨论填写表格 （4）小组代表展示小组活动成果 （5）师生共同讨论填写表格。 ［内容解析］ 东部季风区 西北干旱半干旱 青藏高寒区 地形 海拔较低，以平原、丘陵、高原为主 海拔较高，以高原、盆地为主 海拔最高，主要是高原、高山 气候 季风气候，夏季普遍高温多雨 温带大陆性气候，降水稀少、气候干燥 高原和高山气候，气温较低 植被、土壤 植被以森林为主，土壤多为森林植被下发育的土壤 植被为草原、荒漠，土壤为荒漠植被和草原植被下发育的土壤 植被主要为荒漠、草原及高山草原灌丛，土壤发育程度很差，土层浅薄 水文 外流河 多属内流河 西北部属内流区，东南部是许多大江、大河发源地 农业 农耕业发达 畜牧业为主，有灌溉农业和绿洲农业 高寒牧业、河谷农业 城市 众多 较少 很少 人口 稠密 较少 很少 探究活动5 根据所学知识比较长江三角洲与松嫩平原地理环境的差异。