江苏省连云港市新海实验中学高一地理必修二：4.2交通运输布局学案（第二课时）[高考].docVIP

第四单元 人类活动的地域联系 第二节 交通运输布局（第二课时） 【学习目标】 1. 熟悉生活中交通运输站点的类型和特点。 2. 通过收集有效信息，并利用交通运输区位选择的理论和方法对某一交通站点的选择和布局提出合理建议或方案。 【学习策略】 充分利用教材和生活中的案例、图象、表格等材料，分析、比较、归纳完成影响交通运输站点的区位因素。 【课前调研】 任意选择家乡的交通运输站点（汽车站、火车站、飞机场、港口等），搜集相关资料，并思考它们的布局受到哪些因素的影响。 我的成果： 【课堂活动】 探究活动1：角色扮演：我是规划师——合理规划港口 要合理布局交通运输站点，受哪些因素的影响？你需要收集当地哪些方面资料？你认为图1中的哪一个位置最适合布局港口？并说明理由。 探究活动2：分析上海港建设的区位条件 读图2分析影响上海港建设的区位条件有哪些？这些因素对上海港的发展有哪些影响？ 探究活动3：学以致用——影响扬州各交通运输站点的区位条件 要求：根据各小组可任选感兴趣的一个案例(扬州港