九年级语文上册全部单元检测试卷及答案【北师大版】..docVIP

北师大版九年级上单元测试卷 一、比较甲乙两首古诗，完成下列题目 甲：《望洞庭湖赠张丞相》 乙：《登岳阳楼》 1、从诗歌体裁上看，甲乙两诗都是 ，从表达方式上看，甲乙两诗都是 。 2、解释下列句中加点的字词 （1）欲济无舟楫 （2）徒有羡鱼情 （3）亲朋无一字 （4）凭轩涕泗流 3、体会下列加点词的表达效果 （1）气蒸云梦泽，波撼岳阳城 （2）吴楚东南坼，乾坤日夜浮 4、（1）你是如何理解甲诗中“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”这句话？ （2）结合对乙诗的理解，请你说说“凭轩涕泗流”的原因有哪些？ 5、甲、乙两诗分别表达了作者怎样的思想感情？ 甲： 乙： 二．阅读《琵琶行》和《李凭箜篌引》，完成下列题目. 1、解释下列加点的词语 （1）暗问 （2）逗秋雨 2、下列句子，加点词语古今含义不同的一项是（ ） A举酒欲饮无管弦 B铁骑突出刀枪鸣 C似诉平生不得志 D未成曲调先有情 3、下列分析不恰当的一项是（ ） A、琵琶女“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，是由于她“平生不得志”，不便说，也不愿见人。 B、“大弦嘈嘈如急雨”，用“嘈嘈”这个叠音词摹声，又用“如急雨”这个比喻使乐声形象化。“小弦切切如私语”用了夸张的手法。 C、“间关”之声，轻快流利，而这种声音又好像“莺语花底”，视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。 D、“幽咽”之声，悲抑哽塞，而这种声音又好像“泉流冰下”，视觉形象的冷涩强化了听觉形象的冷涩。 4、《琵琶行》中的琵琶女用音乐来诉说心声，表达感情。下面的诗句表达了琵琶女怎样的情感？ 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声 5、《老残游记》的文学技术的更重要的观点是“白描的功夫真不容易学，只有精细的观察能供给这种描写的底子，只有朴素新鲜的活文字能供给这种描写的工具”。 （1）尝试从朴素新鲜的活文字的角度，赏析“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面” （2）描写的工具，即描写的角度，试从描写的角度分析：《琵琶行》和《李凭箜篌引》同样运用侧面描写的手法，烘托效果哪一篇更好？好在何处？ 三、原文填写。（2分） ⑴假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！ ，相信吧！ 。 ⑵我的旅伴，我的朋友—— ， 。该欢呼的欢呼，该诅咒的诅咒 （3）《琵琶行》中交待故事发生的时间、地点的环境的句子是 ， 。 （4）《琵琶行》中用“ ， ”两句细腻地表现了琵琶女不愿出场又不得不出场的矛盾心理。 （5）李贺用静物进一步烘托箜篌演奏美妙的句子是 以四样美好的事物描摹声音的句子是 （6）范仲淹在《岳阳楼记》中概写岳阳楼景观的句子是 。 ；赞颂滕子京功绩的句子是 ； 写洞庭湖位置的重要骈句是 。 （7）杜甫《登岳阳楼》中将个人命运与国家前途联系在一起，意境深远的句子是 ，最能表现洞庭湖水势浩大的句子是 （8）《望洞庭湖赠张丞相》中含蓄表达诗人急于求官的诗句是 ；描写洞庭湖宏大气势的对偶句是 。 （9）登上岳阳楼，孟浩然看到洞庭湖上的烟波浩渺，感受到震撼城郭的惊险之美：“ ， ”；李白产生了浪漫的醉想表达了醉了还想醉的豪迈：“ ， ”。 （10） ， ，风雨不动安如山！ （11）面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应该以宋代名臣范仲淹为楷模，“ ， ”，始终保持奋发向上的精神