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八年级政治上册 第3单元 第5课 第2框 竞争不忘合作课件 鲁教版
1、竞争与合作相伴相随,竞争也是生活中的一种普遍现象。下列属于竞争现象的是( ) ①动物间的“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米” ②植物间的阳光、水分的竞争③班干部竞选④奥运会上体育健儿争夺冠军 A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④ 2、“龟兔赛跑新传”—陆地上兔子驮着乌龟跑,很快到了河边;到了河里乌龟驮着兔子游,结果实现了双赢。“新龟兔赛跑”的故事给我们的启示是( ) ①只有良好的合作才能创造竞争中的双赢②合作与竞争是对立的 ③ 要学会“在竞争中合作” ④要学会“在合作中竞争” A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ A B * 3、战国时期,庞涓和孙膑一起投师鬼谷子学习兵法,算是同窗好友了。但庞涓非常忌妒孙膑的军事才能,在他当上了魏国的将军后,将孙膑骗到魏国,处以膑刑,使孙膑终生残废。但后来庞涓也在与孙膑的交战中失败,战败而死。这一事例说明( ) A、胜败乃兵家常事 B、竞争可以不择手段 C、竞争要以不伤害对手为前提 D、恶性竞争的最终结果只能是害人害己 4.正确对待竞争与合作的关系,我们应当( ) ①不择手段的竞争 ②保持敢为人先、不甘落后的进取精神 ③树立合作互助的合作观念 ④在竞争中合作,在合作中竞争,最终实现共同发展 A、 ②③④ B、 ①②③ C、①②④ D、①③④ D A * 为自己选择一个恰当的竞争与合作 “对手”,体验竞争的激情,合作的愉快,品尝双赢的喜悦。 * 插入龟兔赛跑 一轮 说一说:你还知道哪些竞争现象? * ?政 治 竞 争 奥巴马、麦凯恩竞选美总统 * 海尔集团名列2009年度中国大企业竞争力500强第1位。跻身世界500强 的企业。 ?经 济 竞 争 * 中国歼十战斗机 美国F22战斗机 军事竞争 * 文化竞争 * 体育竞争 * 请同学们列举生活中的竞争现象: * 竞争是生活中的一种普遍现象。 竞争的形式更是多种多样。 我们的结论 * 你的竞争对手是谁?你与他(她)是在什么时候开始竞争的?你有什么感悟? * 北京奥运会上郭晶晶不负众望,以415.35分蝉联了冠军, 俄罗斯名将帕哈莉娜获得银牌,中国选手吴敏霞名列第三。郭晶晶11年跳水生涯,从2001年至2007年之间四届世锦赛中囊获了8枚金牌。与俄罗斯名将帕卡琳娜的较量中,郭晶晶在98世锦赛输给帕卡琳娜获得亚军以来,两人已经对抗了十年 。2006年和2008年世界杯赛,吴敏霞则力压郭晶晶夺冠。 * 获奖感言:一路走来之所以会拿到8枚金牌,不断地创造新的成绩,是因为有这么多的对手在争夺冠军,使我不敢掉以轻心,查找与对手的差距,发现对手的优点,弥补自己的不足,不断努力、进步,才有了今天的冠军。我感谢祖国的培养,感谢教练的教导,同时也感谢我的竞争对手。 * 小组交流 对手,谢谢你! 郭晶晶为什么说要感谢竞争对手? * 竞争的积极作用(P65) 1、如果没有竞争,合作就会缺 乏生机与活力,变成一潭死水。 2、正是竞争对手的激励,人们才 会不断进取,奋力向前。 3、在与对手的竞争过程中,人们才更易找出自己的差距,弥补自己的不足,从而使自己进步,发展得更快。 * 你认为下面哪些竞争是可取的,为什么? 1、为了考出好成绩,在考试中作弊。 2、为了避免同桌成绩超过自己,偷偷地把对方的学习资料扔进厕所。 3、班干部选举,为了当上班干部给每个选举的同学发一瓶可乐,让他们选自己。 4、为了入团,故意讲竞争对方的坏话。 5、作生意为了搞垮对方,诽谤对方商品的质量。 * * 这些人的做法实质上是一种不正当的、不道德的竞争。而那种置道德、法律于不顾的不正当竞争,最终结果只能是害人害己。(P67) * 竞争与合作哪一个重要?我们如何看待它们之间的关系?说说你的看法。 * 竞争和合作的关系?(P67) (1)竞争和合作既对立又统一,在合作中有竞争,在竞争中有合作,二者相互渗透,相辅相成。 (2)竞争不能忘记合作,没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争, (3)只有既竞争又合作,事业才能取得成功,经济才能繁荣,社会才能进步。 * 双赢是竞争最理想的结果, 良好的合作创造竞争中的双赢 * 在一次奥数资格选拔赛中,李浩和刘莹成为竞争对手。李浩多么希望能参加这次比赛呀!可是,他心里清楚,刘莹一直是班里数学的佼佼者,平时又爱动脑筋,自己不是她的对手。为了取得这次比赛的资格,李浩偷偷在刘莹喝的饮料里放了几片安眠药,结果刘莹考试时睡着了。于是李浩取得了奥数比赛的资格。可是,李浩并没有胜利的感觉,反而心情越来越糟糕。同学们了解真相后,也都疏远了他。 议
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