小学体育工作年度报告.docVIP

小学体育工作年度报告 根据国家有关体育健康的相关文件，结合我校的实际情况，从教师的队伍建设，到学校的硬件匹配，我们都是按照要求严格执行的。现对照201x年ｘｘ区中小学体育卫生工作要点进行自查，现将自查报告如下：一、工作思路：我校本着“我能行——为孩子终身发展奠基”的办学理念，牢固树立“健康第一”的思想，以“教孩子一天、想孩子一生”为宗旨，突出工作重点，注重工作实效，重视学生的身体健康，全面提高我校学生的身体素质。二、管理到位，责任到人我校严格按照国家的《学校体育工作条例》要求，在学校辛本玲书记的带领下积极的进行体育工作。我们分工明确，责任到位到人。主管领导熟悉体育的工作政策法规，负责学校体育的全面工作，经常组织教师学习上级文件，研究学校如何开展体育工作。本篇文章来自资料管理下载。学校领导经常深入体育组，组织教师积极的、认真的制定体育教学计划、教案，并及时的检查总结，与体育组的老师一起研究学校的运动会、冬季阳光体育运动，大课间等活动的开展，学校制定的体育工作计划、总结、评先时能把体育列入重要的内容，确保了《体育与健康课程标准》在学校的全面落实，也确保了将学校的工作能常规地列入校级工作日程和校级发展规划中，还确保了体育经费能按照上级的要求予以落实。我校有体育老师四人，22个班级，体育课一、二年级四节，三—六年级三节体育课，使学校体育课程的开设真正做到开齐课程、开足课时。体育器材基本达到器材配备的要求，由一个体育老师负责，对体育器材的数量、品种、借还都有明确的记录，对体育器材经常检查、维护，确保体育器材的安全性。我校体育老师爱岗敬业，为人师表，无体罚和变相体罚学生的现象，有较强的上课和训练的素质。三、抓好体育课堂，提高教学质量，强化教学科研能力体育教学工作在学校重要的工作之一，提高教学质量是体育教学的首要任务，而提高教学质量的关键是进行体育教学的改革。“健康第一”是体育新课标的课程理念，上好一节体育课就是向35分钟的课堂要质量，学生有笑声、有汗水。为此我们体育教师积极参与到学校“思辨式”高效课堂的研究之中，体育教师主动学习、探索课堂教学模式，成员之间不断的听课、评课，校领导每学期至少要观课议课体育教师的课在两节以上，参与到我们的研究交流中，从而使我们的教学水平得到了很大的提高。体育教师积极参加各种培训，体育传统项目学校、花样跳绳、足球教练员等培训，积极的撰写心得体会、笔记和论文，并报送参加评选。老师们都积极的上校级以上的各种课，年轻教师积极的参加区青年教师的素质考核科，并获奖。平时每一名体育老师都能根据自己所制定的教学计划和教学进度，结合学校的实际情况上好体育课。通过教学，重点帮助学生树立“健康第一”、“终身锻炼”的体育意识，逐步提高学生参与体育活动的积极性和自觉性，不断地提高学生的体育运动技能。四、积极开展“冬锻”和“间操”活动，落实“每天一小时体育锻炼的规定”。根据上级的文件，通过开展冬锻三项，即踢毽子、跳绳、长跑，磨练我们学生的不怕苦不怕累勇于进取的优良品质，培养学生的良好的锻炼习惯，有效提高我校学生的体质，进一步掀起阳光体育运动的高潮。我校的大课间内容丰富、形式活泼组织有序，深受师生的喜爱，间操活动主要开展的是我校的特色项目武术，主要有一路长拳和太极扇，还有就是坚持广播体操的锻炼，这些能促进学生的身体素质成长。我校有冬锻的比赛，是有计划、有方案、有秩序的进行比赛，可以大大的调动学生的锻炼的积极性。为了让学生能够更好的进行锻炼，我校始终坚持每天组织学生锻炼一小时，主要项目是冬锻的三项，锻炼的时间是课间操，加上我们的体育课和体活课、自主锻炼时间，让孩子们有足够的在校锻炼时间，真正达到了阳关体育锻炼每天一小时，健康生活一辈子。五、搞好学生的课外体育活动，深入开展体艺“2+1”活动课外体育活动深入到体艺“2+1”活动中，让每一个孩子能够得到充分的锻炼，树立孩子的终身锻炼的体育观。主要是利用大课间的时间进行活动，主要有广播操、武术操、集体舞、葫芦丝等，还有长跑、跳绳、踢毽子等群体性项目，营造出人人参与、积极向上、充满活力的校园文化氛围。学校的体育“2+1”就是通过这些集体项目进行开展的，要求每一个学生的参与。六、齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为了更好的开展体育测试工作，在我们主管领导辛书记的带领下认真的准备，体育组老师集体的协议、配合，组织学生进行测试，在保证学生的安全的前提下，顺利的完成了测试工作。七、持之以恒，科学训练学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学生体育工作开展，发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。本篇文章来自资料管