湖南师大 高中数学 2.2 用样本的频率分布估计总体分布2课件 新人教A版必修3.ppt

　将一批数据按要求分为若干个组，各组内数据的个数，叫做该组的频数。 　频率：每组数据的个数除以全体数据个数的商叫做该组的频率。 根据随机抽取样本的大小，分别计算某一事件出现的频率，这些频率的分布规律（取值状况），就叫做样本的频率分布。 小结 1.用样本的频率分布估计总体分布，当总体中的个体数取值很少时，可用茎叶图估计总体分布；当总体中的个体数取值较多时，可将样本数据适当分组，用频率分布表或频率分布直方图估计总体分布. 2.总体密度曲线可看成是函数的图象，对一 些特殊的密度曲线，其函数解析式是可求的. 3.茎叶图中数据的茎和叶的划分，可根据样本数据的特点灵活决定. 温故知新 随机抽样有哪几种基本的抽样方法？ 简单随机抽样、系统抽样、分层抽样. 抽样收集 数据 分析样本 数据 对总体 作出估计 ２.2.1 用样本的频率分布估计总体分布 【问题】 我国是世界上严重缺水的国家之一，城市缺水问题较为突出，某市政府为了节约生活用水，计划在本市试行居民生活用水定额管理，即确定一个居民月用水量标准a，用水量不超过a的部分按平价收费，超出a的部分按议价收费. 那么a定为多少比较合理呢？你认为，为了较为合理地确定出这个标准，需要做那些工作？ 新知探究 3.1 2.5 2.0 2.0 1.5 1.0 1.6 1.8 1.9 1.6 3.4 2.6 2.2 2.2 1.5 1.2 0.2 0.4 0.3 0.4 3.2 2.7 2.3 2.1 1.6 1.2 3.7 1.5 0.5 3.8 3.3 2.8 2.3 2.2 1.7 1.3 3.6 1.7 0.6 4.1 3.2 2.9 2.4 2.3 1.8 1.4 3.5 1.9 0.8 4.3 3.0 2.9 2.4 2.4 1.9 1.3 1.4 1.8 0.7 2.0 2.5 2.8 2.3 2.3 1.8 1.3 1.3 1.6 0.9 2.3 2.6 2.7 2.4 2.1 1.7 1.4 1.2 1.5 0.5 2.4 2.5 2.6 2.3 2.1 1.6 1.0 1.0 1.7 0.8 2.4 2.8 2.5 2.2 2.0 1.5 1.0 1.2 1.8 0.6 2.2 100位居民的月均用水量（单位：t） 分 析 数 据 用图、表将他们画出来 用紧凑的表格改变数据排列的方式 频率分布表 频率分布直方图 茎叶图 频率分布表 （1）求极差（一组数据中的最大值与 最小值的差） （2）决定组距与组数. （3）将数据分组. （4）列频率分布表 （频数=样本数据落在各小组内的个数， 频率=频数÷样本容量） （设k=极差÷组距，若k为整数，则组数=k，否则，组数=k+1） 分 组 频数累计 频数 频率 [0，0.5） 4 0.04 [0.5，1） 正 8 0.08 [1，1.5） 正 正 正 15 0.15 [1.5，2） 正 正 正 正 22 0.22 [2，2.5） 正 正 正 正 正 25 0.25 [2.5，3） 正 正 14 0.14 [3，3.5） 正 一 6 0.06 [3.5，4） 4 0.04 [4，4.5] 2 0.02 合计 100 1.00 频率分布表 频率分布直方图 月均用水量/t 频率 组距 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 O 各小长方形的面积=频率 各小长方形的面积之和=1 各组的频率在图中那里显示出来？ 各小长方体的小面积之和是否为定值 宽度：组距 高度： 频率 组距 第一步，画平面直角坐标系. 第二步，在横轴上均匀标出各组分点，在纵轴上标出单位长度. 第三步，以组距为宽，各组的频率与组距的商为高，分别画出各组对应的小长方形. 月均用水量/t 频率 组距 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 O 你能根据上述频率分布直方图指出居民月均用水量的一些数据特点吗？ （1）居民月均用水量的分布是“山峰”状的，而且是“单峰”的； （2）大部分居