九年级政治全册 第1课 第1框 我们生活的变迁课件 北师大版.pptVIP

热起来的假日旅游 鼓起来的“钱袋子” 长起来的寿命 降下来的恩格尔系数 靓起来的穿着时尚 多起来的私人轿车 高起来的知识学历 快起来的通讯方式 大起来的住房 好起来的教育设施 * 我们生活的变迁 活动一:小小调查 爷爷们那时有哪些学习工具?（ ） A 、课本 B、 作业本 C、 Mp3 我们现在有哪些学习工具?（ ） A、计算器 B、Mp3 C、电子词典 AB ABC 设计意图：一是激发起学生的求知欲望，引出新知识。二是使学生明确本节课要讲述的内容。三是通过这个活动，让学生明白在学习工具方面我们与爷爷辈的变化。 过渡：既然我们的学习工具有很大变化，那么四大件与以前又有哪些不同呢？ * “四大件”的变迁 * * * 让学生们欣赏完图片后感受到四大件的变化。再结合活动一学习工具的变化，从而得出这节课的关键字。 * * 2、第二个环节：积极探究、讲授新课：（35分钟） 活动二:请你欣赏 问题：你观看这两段视频后，你得出了什么结论？ * 让学生欣赏两段视频《60年记忆之穿在身上的历史》和《建国60年：饮食变化彰显生活步步高》。这两个短片展现的是60年以来的衣服和饮食的变化，看完后让学生谈谈自己想到了什么？ 学生回答 老师根据学生的回答归纳，从而得出本课的第一个结论即第一变。 *  第一变: 我们的物质生活水平在不断提高. * 五六十年代的电影院 * 现代电影院 * 为什么乡镇电影院会退出历史舞台？  活动三:快乐大家谈 * 让学生分组讨论回答这个问题。让学生通过讨论知道以前人们的文化生活非常少，看电影可能是他们唯一的文化生活，有的甚至连这一唯一的文化生活都可能没有。而今天人们有了电视、电脑、VCD、DVD、家庭影院等等产品都可以满足人们看电影的需求。从而回答上面的问题以及得出这节课的第二个结论即第二变。 * 我们的文化生活日益丰富.  第二变: * * 瑜伽已经成为了一种潮流 * * 健身已经成为了一种时尚 * * 旅游已成为生活中的一部分 * 设计意图： 该内容与社会现实生活的关系比较密切，学生已经具有了直观的感受，让学生观察这六个图片，在老师的指导下进行讨论，然后进行归纳总结，得出本课的第三个结论即第三变。 *  我们的生活方式也发生了很大变化. 第三变: * 活动四:我的地盘我作主 请你设想未来22世纪我们的生活憧憬。 设计意图：一是让学生畅想一下未来的生活，从而激励学生更加努力学习。二是开拓学生的思维，培养学生的创新能力。 * 板书设计 第一变：我们的物质生活水平在不断提高 第二变：我们的文化生活日益丰富 第三变：我们的生活方式也 发生了很大变化 *