建设银行房贷收入证明模板.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
建设银行房贷收入证明模板

建设银行房贷收入证明模板 建设银行房贷收入证明是个人工作单位开出的,证明个人的收入来源,有能力还款,也是建行同意申请房贷的证据,下面是这篇建设银行房贷收入证明模板 建设银行房贷收入证明模板一   中国建设银行个人住房贷款   借 款 人(保 证 人)收 入 证 明   建行廊坊分行香河支行:   兹我单位职工(辖区居民) ,性别 ,年龄 ,职务 ,现固定住址 , 属我单位(辖区) □ 国家干部 □ 正式工 □ 合同工 □ 临时工 □ 现役军人,已工作 年,现从事 工作,月收入为(大写): 元,(小写: ),收入比较 (稳定或不稳定)。本收入证明真实准确无误。如不符,愿对其真实性及所发生的一切后果负法律责任。   特此证明。   证明单位名称:   证明单位章:(公章、劳资、财务)   联系电话:   经 办 人:   年 月 日 ? 建设银行房贷收入证明模板二   个 人 信 贷 客 户 资 信 调 查 函   贷款申请人所在单位人事劳资部门:   贵单位 同志,已向我行申请个人贷款。为更顺利地受理贷款申请,烦请贵单位提供申请人的有关资信情况。对贵单位提供的资料我行将予以保密,多谢合作。   中国建设银行股份有限公司北京市分行   调查内容:   (一)申请人职务 职称 文化程度 ;   (二)申请人在贵单位工作年限: 年,连续工龄 年;   (三)申请人实际月综合收入(税后) 元(大写 );   (四)申请人代发工资帐户的账号(如果在建行代发) ;   (五)申请人身份证号码 ;   (六)申请人单位电话 家庭电话 手机电话 ;   (七)申请人家庭地址 ;   (八)申请人人事劳资关系   □长期 □合同制 签订的合同期限 年   (九)申请人是否有违规违纪行为处分________________________   (十)贵单位性质   □国家机关 □事业单位 □全民企业 □集体企业   □私营企业 □合资企业 □独资企业 □其他类型   (十一) 单位人事劳资部门联系电话: (单位固定电话)   单位人事经办人员签字:   单位公章或人事劳资部门盖章   年 月 日 管理资料下载站 提供大量的免费资料下载,如果你喜欢我们,请将我们分享给您的朋友们!WebAdJs(“s006”);收藏本文章下载本文章(DOC格式)下载本文章(TXT格式) 年度教育行政工作会上的讲话 同志们: 值全县上下认真贯彻党的十七届三中全会、市委三届三次全会和县委十二届八次全委(扩大)会、《xx市统筹城乡教育综合改革试验实施方案》之际,今天我们召开2008学年度全县教育行政工作会。会议的主题是:抢抓机遇,深化改革,真抓实干,全面推进xx教育均衡、优质、和谐发展。主要任务是:以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观和市委三届二、三次全委会、县委十二届八次全委(扩大)会、《xx市统筹城乡教育综合改革试验实施方案》精神,总结工作,部署任务,研究措施,全面推进xx教育均衡、优质、和谐发展! 下面我代表县教育工委、教委讲三个方面的意见。 一、过去一学年工作简要回顾 过去的一年,是完成“1111223”规划的开局年,是教育系统以实鉴真、开拓创新的一年。在县委、县政府的坚强领导和全县教育工作者的辛勤努力下,教育工作不但保持稳步发展的强劲势头,而且在部分领域迈出了新步伐、取得了新突破。 (一)重教氛围空前浓厚。一是提出了新理念。县委、县政府提出“逐步形成小学向乡镇集中,初中向中心镇集中,高中向县城集中的办学格局,做大优质资源,引导人口向县城和中心镇集中,增强县城和中心镇的集聚、辐射能力”的教育布局与发展的新理念、新要求、新方向,并在《中共xx县委关于推进城乡统筹加快农业农村经济发展的决定》中作出具体部署、提出具体要求。二是发出了新号召。县委xx书记调研教育时,向全县发出了“重视教育发展怎么做都不过分,怎么样支持都不过分,教育发展就是适度负债也是应该理解或者说是应该形成共识”的号召,进一步坚定各级支持教育的信心和决心。三是拓展了新渠道。县四大家班子主要领导、分管领导集体到市教委专题汇报xx教育工作,积极争取了市教委对xx教师进修学院创建、高中发展、统筹教育城乡等方面的大力支持。争取了市政府领导对化解教育债务的支持。四是解决了新问题。县领导高度重视解决教育工作中的重大问题,一年来,县上主要领导和分管领导先后8次专题调研教育,研究改革与发展中的问题。针对提高xx师资素质水平问题,多次到xx师范调研,作出整合xx师范、教师进修校资源,打造师培师训基地,创建“xx教师进修学院”的重要决策,在全市产生重大影响;多次到县职教中心现场办公,全力打造在全市乃至全国产生重大影响的职教工业

文档评论(0)

mcplj198370005 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档