《2009版应用心理学专业本科培养方案.docVIP

2009版应用心理学专业本科培养方案 一、培养目标 培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德、智、体、美等全面和谐发展与健康个性相统一的富有创新精神和实践能力的高素质人才，特别是拥有雄厚心理学专业知识的教学，科研，咨询、宣传和管理等方面的专门人才。 二、业务培养要求 1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。树立科学的世界和为人民服务的人生观，懂得马克思主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论，了解我国的历史文化和基本国情，能理论联系实际。 2．具有强烈的求知欲望和科学、严谨、勤奋、踏实的学风以及终身向上、创新实干的精神，具有热爱劳动、遵纪守法、自律谦让、团结合作和竞争拼搏的品质。有较好的文化、道德修养和健康的心理素质以及良好的行为习惯。 3．掌握本专业所必需的较系统的基础科学理论、扎实的学科基础理论以及必要的专业知识和技能，了解有关科技发展的新动向。具有一定的社会主义市场经济知识、管理知识和相关学科知识以及人文社会科学知识，懂得一定的法律知识和国防知识。 4．具有较强的自学能力，掌握独立获取、消化和应用新知识的能力和方法；具有较强的分析解决实际问题的能力；具有初步的科学研究、开发和组织管理能力；具有较强的收集处理信息和计算机应用能力；基本掌握一门外国语，能顺利阅读本专业的外文书刊，具有一定的国际学术交流能力。 5．了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼和养护身体的技能和方法，养成科学锻炼身体的良好习惯，身心健康，毅力坚强，达到大学生体育合格标准，为终身学习和工作提供健康的体魄。 三、主干学科及主要课程 本专业开设的主要课程有：普通心理学、心理统计学、认知心理学、生理心理学、心理学研究方法、社会心理学、心理测量学、实验心理学、发展心理学、西方现代心理学流派、心理咨询、心理治疗、教育心理学、人力资源管理、商业心理学等。 四、专业特色及专业方向 本专业的特色是注重心理学基础理论与社会实践能力的培养。不仅要求学生掌握扎实的心理学专业知识，培养其敏锐的理论思辩能力及洞察力，而且更要求学生具有较强的实验设计及动手操作能力。主要专业方向有：基础心理学、应用社会心理学、心理咨询、人力资源开发与管理。本专业的主要目标是培养心理学的应用型人才。 五、修业年限 本专业的修业年限为四年，学习年限为三至五年。 六、学位授予 本专业授予理学学士学位。 七、毕业合格标准 1．具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。 2．通过培养方案规定的全部教学环节（理论课程，实践教学环节和毕业论文），达到本专业要求的总学分160学分及各环节所要求的相应学分。 课程类别 课程性质 课程代码 课程名称 学分 学时 其 中 建议修读学期及学分分配 备注 实验 上机 1 2 短一 3 4 短 二 5 6 短三 7 8 内 外 内 外 普通教育课程 必修课 a思想道德修养与法律基础 3 40 3 课外8 ab马克思主义哲学原理 5 80 5 课外8 ab中国近代史纲要 2 32 2 课外6 ab毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 60 6 课外36 ab6 形势与政策Ⅰ-Ⅱ 2 32 1 1 课外32 ab4 大学英语BⅠ-BⅣ 16 288 4 4 4 4 ab4 体育 Ⅰ-Ⅳ 4 128 1 1 1 1 ab大学计算机基础 4 72 16 4 ab数据库程序设计 3 72 16 3 ab高等数学CⅠ 4.5 72 4.5 +习题20 ab高等数学CⅡ 4．5 72 4．5 +习题20 ab线性代数C 3 54 3 +习题12 ab概率统计C 4 64 4 +习题12 ab军事理论 1 16 1 ＋课外16 大学生就