山东省淄博市高青县第三中学八年级地理下册《走向世界的中国》课件 新人教版.pptVIP

中国的综合国力在世界中的位次 综合国力考虑的因素：人口--人均GDP--人均PPP--GDP总量--PPP总量--经济力--科技力--军事力--资源力--社会发展--政府调控--外交力--年增长率 位次 1 2 3 4 5 6 7 国家 美国 日本 法国 英国 德国 俄罗斯 中国 综合国力 8530 4947 4280 4096 4081 2901 2863 位次 8 9 10 11 12 13 14 国家 加拿大 意大利 巴西 印度 西班牙 韩国 墨西哥 综合国力 2175 1851 1526 1466 1462 1297 1101 返 回 2、在世界中求发展 中国历经13年，通过15轮谈判，终于在2001年11月正式加入世界贸易组织。 讨论：我们国家为什么要积极加入世贸组织? a.从我国国情看,我国是一个发展中的大国,与世界发达国家相比，存在很大的差距。发展是立国之本。我们只有加入WT0,坚持对外开放,才能促进祖国的发展。事实证明,自入世以来我国的综合国力和经济竞争力在不断提高,中国的经济发展已成为全球的一个亮点。 b.从目前的世情看,21世纪的世界,是一个经济走向全球化的世界。各个国家的联系会越来越密切。 c.加入WT0,有利于我国共同参与解决人类面临的人口、资源、环境等问题,为保卫世界和平、保护地球生态环境,促进全球的可持续发展做出我们应有的贡献。 本图形象地说明,一种产品尤其是高科技产品的生产需要多个国家的共同合作完成; 从飞机零件的生产国看,多是一些发达国家或是发展比较快的发展中国家。这说明合作中有竞争、竞争中有合作,在合作竞争中求发展。我们只有加入WT0,才能参与到这样的竞争合作中去,以此促进祖国的发展。 为世界的发展作出贡献 （参加东南亚海啸灾难的救援） （中国维和部队海外执行任务） 主 页 总结： 通过初一、初二两年的学习,我们走过世界,走遍中国。 融入全球化,促进世界和平,增强区域与全球的可持续发展是当今世界的主题。 明天同学们将带着所学到的地理知识、运用地图的本领和分析解决问题的能力,走向世界、走向未来。 作业： 利用网络、报刊、书籍、电视从中收集关于家乡和祖国发展的图文资料,结合本课内容,选择一个你感兴趣的话题,采用你喜欢的表达方式,说一说自己的看法。 ㈠ 从我家看我国的发展。 ㈡ WTO与我们的生活。 ㈢ 经济发展与我们身边环境的变化。 * * 天津外国语大学附属滨海外国语学校 在中国区域地理中，我们学习了大小不等的哪些区域 ？ 请同学们概括各区域的主要特点？ 四大地理区域概况 地形 气候 农业 全国性工业基地 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区 平原、高原 平原、盆地、高原、丘陵 盆地、高原 高原 夏季高温多雨、冬季寒冷干燥 夏季炎热、冬季温和、降水丰富 干旱 高寒 旱作农业区小麦、玉米 水田农业区水稻、油菜、甘蔗等 草原、山地、牧区 高寒牧区 辽中南京津唐 沪宁杭珠三角 返 回 不同的区域具有不同的地理特点,面临不同的发展问题。我们怎样才能促进区域的可持续发展,我国在世界中怎样才能更好地发展,是今天这节课需要探究的问题。 返回 根据我国不同区域的主要特点， 想一想我国的基本国情是什么？ 我国的基本国情 ——国土辽阔，地区差异大 一、促进区域的可持续发展 1.区域差异 不同区域的地理特征千差万别,这说明我国的基本国情是国土辽阔,区域差异大。 不同的区域地理条件不同,发展的方向、发展的途径和所走的发展道路也不尽相同。 结合所学知识，想一想为什么东北平原成为我国重要的商品粮基地？ 东北平原农业发展的有利因素 1、面积广阔，地势平坦，土地肥沃。 2、夏季高温多雨，有利耕种。 3、人口密度低，适合机械化生产。 4、工业基础雄厚，有力支持农业生产。 返 回 我们可以看到东北平原地势平坦，面积广大，是我国最大的平原；此外，东北平原土壤肥沃且人口密度较低。 2.区域发展 这是东北平原较其它地区的优势，可以进行大规模的农业机械化生产。为国家提供大量的商品粮，而成为我国重要的商品粮基地。 提问：看过东北平原因地制宜发展农业经济的事例，再来看看我们自己家乡发展经济有哪些有利与不利的条件？ 我们自己家乡发展经济有 哪些有利与不利的条件？ 我们许昌发展经济的条件，既有优势也存在问题，不利方面是人口多，人均资源少；有利方面是人口多，劳动力资源丰富。 针对许昌现状我们应扬长避短，发展农业要走多种经营之路，发展工业可发