政治学与行政学学士学位授予权评审指标体系.docVIP

政治学与行政学学士学位授予权评审指标体系（草案） 一级 指标 二级指标 评 审 内 容 与 标 准 支撑材料 备注 专 业 建 设 专业定位和办学思路 专业办学思想明确，专业定位合理，发展方向明确，质量意识强，基本符合国家和重庆经济建设与社会发展的需要 专业基本情况简介 1、黑体字内容为重要指标 2、其他材料： ①在校年级、班级、学生人数及花名册 ②教师教案、讲义、课件等 ③学生试卷、成绩册等 专业建设规划 专业建设规划科学合理，有具体的建设规划（计划）和分期建设目标，计划能落实，建设经费有保障，并逐年提高，有阶段性建设成果。 专业建设发展规划 专业建设措施与实施 专业设置满足社会需要，能有效指导专业建设；专业建设措施得力，成效显著。 专业建设措施 人才培养方案 ⒈人才培养目标基本符合学校定位；⒉培养方案（计划）基本反映培养目标的要求，培养规格符合本专业内涵。 2008级本科人才培养方案；“1+2+1”人才培养方案。 师 资 队 伍 教师整体结构 1.专业师资队伍的专业背景、学历、学缘、年龄、职称等结构合理，能满足教学需要。2.具有硕士及以上学位者的比例≥50%为优，比例30%为不合格。3.具有高级职称教师≥30% 专业课教师情况一览表（姓名、性别、出生年月、职称、担任职务、学历、学位、专业、所任课程或承担的实训实习项目、是否专兼职等）及职称