江苏省无锡市南长区八年级数学上学期期中试题 苏科版.docVIP

江苏省无锡市南长区八年级数学上学期期中试题 苏科版.doc

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江苏省无锡市南长区八年级数学上学期期中试题 苏科版

2013-2014学年期中试卷一、选择题:() 1.有意义的取值范围 A.x B.x C.x≠2 D.2.是常见的安全标记其中是轴对称图形的是 A. B. C. D. 3.实数3.14,,π,,中理数个数为( )A. B.2 C.3 D.4 4. A. B.C. D.5. ∠C,则△ABC为等边三角形;③有两个角都是60°的三角形是等边三角形;④一个角为60°的等腰三角形是等边三角形.上述结论中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.. ) A.AB=AC B.BD=CD C.∠B=∠C D.∠BDA=∠CDA 8.’、B’的位置,如果∠1=56°,那么∠2的度数是…………………………………………( ) A.56° B.58° C.66° D.68° 9.A.90°-∠A B.90°-∠A C.180°-∠A D.45°-∠A 10.cm/s的速度向点C向运动,同时,点Q在线段CD上由点D向C点运动.则当△BPE与△CQP全等时,时间t为…( ) A. B. C. D.二、填空题:() 11.9的平方根是 ,16的算术平方根是 ,-8的立方根是 . 12.若+=0 -.(在横线上填写“>”、“<”或“=”) 14.若直角三角形斜边上的高和中线长分别是4cm,5cm,则它的面积是cm2. 15.如果等腰三角形有一个角是50o,那么这个三角形的顶角为 . 16.如图,ABC的边BC的垂直平分线MN交AC于D,若ADB的周长cm,AB=4cm,则AC= 17.如图,在△ABC中,BC=AC,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB,垂足为点E,AB=10 cm.那么△BDE的周长是 cm 18.如图,在△ABC中,AD为∠CAB平分线,BE⊥AD于E,,EF⊥AB于F,∠DBE=∠C=15°,AF=2,则BF= . 三、解答题 19.计算:(本题满分11分,(1)、(2)每小题4分,(3)小题3分) ⑴ ++()2 ⑵ + (3)用计算器计算(精确到0.01):2×-3×+ 20.(本题满分5分)已知x-2的算术平方根为2,2x+y+4的立方根是2,求x2+y2的平方根.(1)x2 — =0 (2)3(x+1)3=24 22.(本题分)如图,已知B、OC为△ABC的角平分线,E∥BC交AB、AC于E、F,△AEF的周长为,BC长为,求△ABC的周长 23.(本题分)如图,点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AC=DF请从下列个条件①AB=DE;②∠A=∠D;③∠ACB=∠DFE中选择一个合适的条件,使AB∥ED成立,并给出证明. 条件(本题分) 小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答: (1)特殊情况,探索结论 当点E为AB的中点时,如图1,线段AE与DB的大小关系是:AE DB(填“>”,“<”或“=”); (2)特例启发,解答题目 解:题目中,AE与DB的大小关系是:AE DB(填“>”,“<”或“=”).理由如下:如图2,过点E作EF∥BC,交AC于点F.(请完成以下解答过程) (3)拓展结论,设计新题 在等边△ABC中,点E在直线AB上,点D在直线BC上,且ED=EC.若△ABC的边长为1,AE=2,则CD的长为 (请你直接写出结果). 26.(本题分)观察与发现(1)小明将三角形纸片ABC(AB>AC)沿过点A的直线折叠,使得AC落在AB边上,折痕为AD,展开纸片(如图);再次折叠该三角形纸片,使点A和点D重合,折痕为EF,展平纸片后得到AEF(如图).你认为AEF是什么形状的三角形?实践与运用’处(如图②);展平,得折痕GC(如图③);沿GH折叠,使点C落在DH上的点C’处(如图④);沿GC’折叠(如图⑤);展平,得折痕GC’、GH(如图⑥). (2)在图②中连接BB’,判断△BCB’的形状,请说明理由; (3)图⑥中的△GCC’是等边三角形吗?请说明理由. 初二数学期中试卷选择题(每小题3分,共30分) .10.二、填空题(每空2分,共2分) 11,4,―2. 12.4,―2. 13.. 14.20. 15.50o 或80o.(

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