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金桥实验学校生物高考全真模拟试卷四
金桥实验学校生物高考全真模拟试卷四
命题人:高旭
(考试时间:100分钟 总分:120分)
注意事项:
1、本试卷分为两部分,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为综合题。
2、所有试卷的答案均填写在第Ⅱ卷相应部位。
第Ⅰ卷 选择题(55分)
一、单项选择题:(本题共20小题,每小题2分,共40分,只有一个选项最符合题意)
1.科学探究过程的一般顺序是
① 分析结果,得出结论 ② 作出假设 ③ 提出问题 ④ 进行实验 ⑤ 设计实验 ⑥ 表达和交流
A.①③②④⑥⑤ B.③②⑤④①⑥ C.②①④③⑤⑥ D.③④②⑤⑥①
2.用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞,最后测出细胞分泌带有放射性的胰岛素。如果用仪器测试放射性在细胞中出现的顺序,这个顺序最可能是
① 线粒体 ② 核糖体 ③ 内质网 ④ 染色体 ⑤ 高尔基体 ⑥ 细胞膜 ⑦ 细胞核
A.①③④⑦⑥ B.②③⑤⑥ C.②③⑦④⑤ D.⑥②⑦④⑤
3.如图表示3株经充分“饥饿”处理的同种相似植株放在不同的钟罩内,本实验可以证明
A.在一定范围内,光合作用的速率随CO2浓度的增大而增大;
B.光合作用的必须条件是O2 ;
C.过多的CO2阻碍光合作用;
D.NaHCO3能抑制光合作用。
4.一运动员正在进行长跑锻炼,从他的大腿肌细胞中检测到3种化学物质,其浓度变化如下图所示,图中P、Q、R三条曲线依次代表
图为4种不同的酶(分别以a、b、c、d表示)在不同温度下酶活性变化的曲线。在37时酶活性最高的是4组杂交实验中,能判断显性和隐性的是
①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花+101白花
③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花+102白花
A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和③
8.在遗传工程中,若有一个控制有利性状的DNA分子片段为 要使其数量增加,可进行人工复制,复制时应给予的条件是
①ATGTG或TACAC 模板链 ②A、U、G、C碱基 ③A、T、C、G碱基 ④核糖
⑤脱氧核糖 ⑥DNA聚合酶 ⑦ATP ⑧磷酸 ⑨DNA水解酶
A.①③④⑦⑧⑨ B.①②④⑥⑦⑧ C.①②⑤⑥⑦⑨ D.①③⑤⑥⑦⑧
9.下图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图,下列叙述正确的是
A.精子形成过程的顺序排列为A→C→B→D B.D图为精子
C.B图中染色体与DNA分子之比为1∶1 D.染色体的复制发生在C图
10.尿嘧啶核糖核苷(简称尿苷)在细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸。如果选用含有3H—尿嘧啶核糖核苷的营养液,处理活的小肠黏膜层,几小时后检测小肠绒毛,整个小肠黏膜层上均有放射性出现。下列与之密切相关的过程是
A.DNA复制 B.基因突变 C.翻译 D.转录
11.美国科学家安德鲁.法尔和克雷格.格洛将双链RNA 导入线虫细胞中,发现双链RNA 能高效地特异性阻断相应基因的表达,他们因发现了RNA干扰机制而获得2006 年诺贝尔奖。RNA 干扰技术的应用不包括
A.乙和丁的种群数量都增加 B.乙和丁的种群数量都减少
C.乙和丙的种群数量都减少 D.乙和丙的种群数量都增加
19.下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是.生工程的兴起,标志着人从生命活动的奥秘到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。下列生物正确的是
A.细菌质粒是基因工程常用的载体
B.植物组织培养是植物细胞工程的基础
C.动物细胞融合技术的最重要的用途是制备单克隆抗体
D.人工诱变、基因工程等都能对微生物进行定向改造
二、多项选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分,每题有不止一个选项符合题意,不选、多选、少选、错选均不得分)
21.下列关于光合作用的探究历程的叙述中,正确的是
A.鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了植物光合作用放出的O2全部来自于水;
B.英国科学家普利斯特利的实验能够证明植物光合作用吸收CO2和放出O2;
C.德国植物学家萨克斯通过实验证明了植物光合作用的产物中有淀粉;
D.光合作用的探究结论是许多科学家坚持不懈,进行大量实验后分析得出的。
22.下列措施可以提高温室蔬菜产量的是
A.增大氧气的浓度 B.增加二氧化碳的浓度
C. 增强光照强度 D.增大昼夜温差
23.赫尔希和蔡斯“噬菌体侵染细菌”的实验中,操作及结果正确的是
A.分别用含同位素35S、32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体
B.分别用含同位素 35S、
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