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科学知识结构研究的哲学语境与历史语境——俄（苏）与西方科学哲学研究的一个比较作者：天天论文网 日期：2016-2-12 9:05:26 点击：5摘　要：在科学知识结构的研究中，以库恩为代表的社会历史学派从历史分析的角度，提出了范式等核心概念并以此为基础展开研究。而不同研究传统下的俄（苏）科学哲学在20?世纪60?年代也提出了自己的核心概念——科学世界图景。科学世界图景与范式都具有前提性知识的地位。在方法论层面，它们都作为解释科学革命的核心概念。二者的“同中之异”表现在结构学和动力学的分析中，导致这种差异的根源在发生学的层面，在于概念提出的语境根源。科学世界图景与范式展现出的结构学、动力学和解释功能上的差异，揭示出科学知识结构研究的两种不同的语境——哲学与历史。关键词：科学知识结构 科学世界图景 语境在科学知识结构的研究中，西方科学哲学的研究在两个方向上展开。一是逻辑，二是历史。逻辑经验主义一贯注重对科学知识的结构给予逻辑分析，取得了极为有价值的成果。以库恩为代表的社会历史学派则从历史的角度，提出自己的核心概念并以此为基础展开研究。库恩提出了范式，拉卡托斯建立了研究纲领，劳丹确立了研究传统。这些核心概念的作用就是前提性知识，劳丹将其称之为“引导假设”（[1],?p.155）。无独有偶，自20?世纪60?年代起，不同研究传统下的俄（苏）科学哲学也取得了重要的成果，他们提出了科学世界图景