第二章 观察生物知识点.docVIP

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 第二章 观察生物知识点

观察生物知识点 1、观察蜗牛借助放大镜进行观察。蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的地方,以植物茎叶为食。 2、蜗牛有视觉,触觉,嗅觉,味觉,但无听觉。 3、生物:①.有应激性 ②.能生长 ③.能进行新陈代谢(需要营养,需要排泄废物)④.⑤.能生殖和发育⑥.有遗传和变异的特性⑦.能适应影响环境①动物需要摄取食物;②植物能进行光合作用,自己制造营养。植物的光合作用:植物水二氧化碳,在光照条件下,在植物体内的一个结构——叶绿体中合成自身需要的营养物质葡萄糖、淀粉等有机物,同时放出氧气。①眼睛盯住物镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,物镜靠近载玻片时,注意不要让物镜碰到载玻片;②左眼朝目镜内注视,右眼张开,慢慢向后调节粗准焦螺旋,使镜筒慢慢上升,直到看到物像,再转动细准焦螺旋,使物像更加清晰。 11、显微镜的放大倍数=目镜放大倍数X物镜放大倍数; 12、显微镜里看到的像是倒像。(上下左右全颠倒)注意物像的移动方向与装片的移动方向相反,如果物象在视野的左下方,则左下方移动使用高倍物镜的方法:在低倍镜下,把要放大观察的部分移到视野正中心,然后转动转换器,使高倍物镜对准通光孔,稍微调节细准焦螺旋,即可看到进一步放大的物像 ①用纱布把载玻片擦干净②在载玻片上滴一滴清水 ③用镊子撕下一小片洋葱内表皮 ④把洋葱内表皮浸入清水中展平⑤盖上盖玻片(一边先接触水滴,另一边以45o再慢慢盖上)防止气泡产生⑥在盖玻片一侧滴红墨水,在盖玻片另一侧用吸水纸吸水。 15、制作人体口腔上皮细胞临时装片,注意:在载玻片上滴一滴生理盐水,(避免上皮细胞吸水胀破) 染色:滴加亚甲基蓝溶液 16、在观察洋葱表皮细胞时,发现细胞有严重重叠现象,应该重新制作装片,把洋葱表皮展平;有黑色圆圈,可能是因为装片中有气泡,应该重新制作装片,避免产生气泡。 17、细胞分裂:一个母细胞经过一系列复杂的变化后,分裂成两个子细胞的过程。 18、细胞分裂时,最显著的特点是母细胞核内会出现 染色体(一种易被碱性染料染成深色的物质),最后它会 平均分配 到两个子细胞中。 19、细胞分裂的结果是:对于单细胞生物,细胞数目增加,使得个体数目增加; 对于多细胞生物,细胞数目增加但个体数目不变。 细胞的生长:刚分裂的子细胞大小一般只有母细胞的一半,它们能吸收营养,合成自身的组成物质 运输、支持 肌肉组织 由肌细胞构成 分三种:心肌、骨骼肌、平滑肌 人体的四肢、躯体,体内的心脏、胃、肠等 收缩、舒张,产生运动 神经组织 由神经细胞构成 在脑、脊髓、神经中 接受刺激,产生并传导兴奋 A 上皮组织 B 结缔组织 C 神经组织 D 肌肉组织 26、皮肤由外内分为三层表皮、真皮、皮下组织是人体最大的器官;表皮由上皮组织构成;血液由结缔组织构成;神经末梢、触觉小体由神经组织构成;立毛肌由肌肉组织构成由多种组织按照一定的次序组合在一起的、具有一定功能的结构称为器官。消化系统包括消化和消化腺,消化有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺系统是功能相近的不同器官按照一定的顺序排列在一起, 共同完成一项或多项生理活动的结构;如所有的消化器官的总称为消化系统,人体有八大系统,分别是消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统、运动系统、泌尿系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统是通过神经系统和内分泌系统的调节下而协同工作的。各个系统相互联系,使得人体形成一个整体,并能及时对环境作出反应人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体;植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;地球上存的动物约有125万多种,根据动物体内有无脊椎骨,分为脊椎动物和无脊椎动物界门纲目科属种分类的最单位是——种。 脊椎动物根据形态、结构、生活习性分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类 两栖类 卵生 幼体在水中,有尾无四肢,用鳃呼吸; 成体在陆地或者水中,无尾有四肢,用肺呼吸兼用皮肤 青蛙、大鲵 爬行类 卵生 贴地爬行,体表有鳞片或甲,用肺呼吸 鳄鱼、蜥蜴、蛇、龟、鳖 鸟类 卵生 体表有羽毛,身体呈纺锤形适于飞行,用肺呼吸 哺乳类 胎生 全身被毛,胎生哺乳,用肺呼吸 大熊猫、袋鼠、蝙蝠、鲸 35、无脊椎动物 动物分类 主要特征 代表动物 原生动物 单细胞 草履虫、变形虫 腔肠动物 摄食和排泄不分口,身体辐射对称 水母、海蛰、海葵、珊瑚、水螅 扁形动物 摄食和排泄不分口,身体背腹扁平 涡虫、血吸虫 线形动物 长而薄的体型,身体线形,不分节 蛔虫、钩虫、蛲虫 环节动物 长而薄的体型,身体有许多体节 蚯蚓、蚂蝗 软体动物 身体柔软,大多数有贝壳 蜗牛、螺、蚌、乌贼 节肢动物 身体、足分节,有外骨骼 蚱蜢、虾、蜘蛛、蜈蚣、蝴蝶、蝗虫

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