陶铸中学2008年下学期高二生物期中考试必修三.doc

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陶铸中学2008年下学期高二生物期中考试必修三

陶铸中学2008年下学期高二期中考试 生物试卷A (问卷) 总分100分 时量90分钟 一、单项选择(共30小题,每小题2分,满分60分) 1、下列各项中,属于一个种群的是: A、一块稻田中的全部稗草 B、一片森林中的全部蛇类 C、一个湖泊中的全部鱼类 D、一片草原中的全部细菌 2、在一片草原上,相互之间有直接或间接关系的各种生物的总和叫做: A、生物种群 B、生物群落 C、生态因素 D、生态系统 3、稻田中水稻与杂草的关系是: A、共生 B、寄生 C、竞争 D、捕食 4、正常人处于寒冷环境中时: A.肾上腺素分泌量增加,代谢活动增强,皮肤血流量减少 B.肾上腺素分泌量减少,代谢活动减弱,皮肤血流量增加 C.甲状腺激素分泌量增加,代谢活动增强,皮肤血流量增加 D.甲状腺激素分泌量减少,代谢活动减弱,皮肤血流量减少 5、甲亢病人情绪易激动,其原因是甲状腺激素能够: A、促进新陈代谢 B、提高神经系统的兴奋性 C、促进生长发育 D、压迫神经 6、剪去行道树主干的顶端,能更好地遮阴,其依据的原理是: A、呼吸作用 B、蒸腾作用 C、顶端优势 D、光合作用 7、如图,在燕麦胚芽顶端的下部插入云母片,从右边用光照射,燕麦胚芽的生长情况将是: A、直立向上生长 B、不生长 C、向左弯曲生长 D、向右弯曲生长 8、在下列农业生产技术中,利用植物顶端优势原理的是: A、柳枝扦插 B、桃枝嫁接 C、茶树摘心 D、水稻杂交 9、营腐生生活的细菌和真菌,在生态系统中的重要作用是: A、固定CO2 B、分解有机物 C、利用光能 D、合成有机物 10、图所部分神经元之间的联系,分别在甲、乙两处提供适宜刺激,引起肌肉收缩的情况是: A.刺激甲,只有I、Ⅱ收缩 B.刺激乙,只有Ⅲ、Ⅳ收缩 C.刺激甲,I—Ⅳ都不收缩 D.刺激乙,I一Ⅳ都收缩 11、初生演替和次生演替的主要区别是: A.影响因素不同 B.起始条件不同 C.产生的植物种群不同 D.产生的生物数量不同 12、大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果。这是由于: A、体液大量损失 B、特异性免疫能力减弱 C、非特异性免疫能力减弱 D、营养物质得不到及时补充 13、天然林很少发生松毛虫害,近几年来,某人工马尾松林常发生严重松毛虫害,主要原因是: A.人工林内松毛虫繁殖能力强 B.人工林成分单一,营养结构简单 C.马尾松适应性差 D.该地区气侯适宜于松毛虫生长 14、连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是: A.生产者和非生物成分 B.消费者和非生物成分 C.生产者和消费 D.生产者和分解者 15、“一山不容二虎”这一谚语,用生态学观点可以解释为: A.虎所需的生活空间很大 B.身强体壮的虎以身体弱小的虎为食 C.虎性情孤独,不群聚 D.营养级越高的生物,能得到的能量越少,个体数量也就越少 16、不是因激素分泌不足而导致的疾病的是: A.糖尿病 B.呆小症 C.侏儒症 D.甲亢 17、引起“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”与“橘生淮南则为橘,生淮北则为枳”的主要生态因子分别是: A.温度,温度 B.阳光,温度 C.温度,阳光 D.阳光,水分 18、右图表示接种到一定溶积培养液中的酵母菌的生长曲线图,曲线中表示养料成为限制酵母菌种群繁殖速度的限制因素的曲线段是: A.CD段 B.DE段 C.EF段 D.FG段 19、从食物链的角度来分析“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语,下列表示正确的是: A.螳螂→蝉→黄雀 B.蝉→螳螂→黄雀 C.树→蝉→螳螂→黄雀 D.黄雀→螳螂→蝉→树 20、碳元素通过 作用从无机环境进入到生物群落,又通过 作用从生物群落回归到无机环境中。 A.光合作用,呼吸作用 B.呼吸作用,光合作用 C.固氮作用,反硝化作用 D.硝化作用,反硝化作用 21、下列叙述中属于利用生态系统中物理信息的是: A.短日照处理能使菊花提前开花 B.在田间释放人工合成的性外激素类似物,可以干扰害虫的正常交尾 C.丹顶鹤雌雄求偶时双双起舞 D.螳螂捕蝉,黄雀在后 22、表示物种Ⅰ和物种Ⅱ是捕食者与被捕食者关系的图是:

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