《MBA全日制专业学位培养方案2014.08.28.docVIP

工商管理硕士（MBA）领域 攻读全日制专业学位硕士研究生培养方案 （领域代码：120280 授予工商管理硕士专业学位） 一、工商管理硕士简介 工商管理硕士（MBA）是专业学位的一种，旨在培养具有国际化视野、社会责任感及创新精神，掌握现代企业经营管理理论，具有一定实践经验和技能，适应企业管理部门需要的务实型、复合型和应用型的高层次管理人才。其特点是考生来源于有一定工作经验的在职人员，通过系统的企业管理理论和实践环节培养，提高其解决企业管理实际问题的能力。 二、本领域覆盖范围 覆盖工商管理的多个分支，包括营销管理、生产管理、财务管理、人力资源管理、决策管理、经营战略等。 结合我校特点与师资力量，主要研究方向有： 市场营销与物流管理 经济与国际贸易 财务会计与金融 工程管理 人力资源管理 信息管理与电子商务 公共事业管理 三、培养目标和要求 培养具有战略眼光和开拓精神，掌握市场经济的一般规律与运行规则和现代工商企业管理理论和专业知识，具备领导与决策、沟通与协调等管理技巧和实际操作经验，以及具有团队合作精神，适应市场经济需求和国际化经营趋势的复合型高素质管理人员、职业经理人和创业者。 四、培养方式及学习年限 1．指导MBA研究生的导师应是具有指导硕士研究生资格的正、副教授。导师的安排采取双向选择，学生报选论文方向和导师，MBA教育中心统一协调最终确定指导导师。 2．教学过程注重采用案例教学等互动式教学方法，授课内容要少而精，且理论联系实际，注重培养学生的创新思维和实际管理能力。 3．积极开辟第二课堂，通过企业家论坛和学术讲座等形式，聘请有丰富实践经验的企业家和有关学科专家教授到校演讲或开设讲座。 4． MBA研究生要求必须完成一份调研报告。调研报告可按照学生的实际情况采取多种形式，可以深入调查研究企业的经营管理经验与问题，也可以采用案例编写与分析和调研相结合的形式，充分运用调查研究、企业咨询等方式，促使MBA研究生深入企业，联系实际，总结经验，提升竞争力。 5．在选修课程中开设MBA论文及案例写作方法，以提高学生论文写作的规范水平。 6．学习年限一般为 2.5年。 五、课程设置、学分要求及考核方式 工商管理硕士（MBA）研究生选课学分不低于45学分；其中大部分考试通过考试（开卷或闭卷）方式取得学分。课程分为公共课程、基础课程、专业学位课、专业选修课、实践环节五类。 课程学习实行学分制，依据国务院学位办教学指导委员会的要求，结合我校的实际情况，其中公共课程6学分、基础课程8学分、专业必修课23学分、专业选修课程≥8学分、实践环节≥4学分 核心课程教学中至少四分之一的时间用于案例教学,其他选修课至少五分之一的时间用于案例教学。 具体课程设置见附表。 课程的考核采取以下几种方式： 方式A：平时成绩（20%）+闭卷考试（80%）的考核方式； 方式B：闭卷考试（50%）+课程论文或案例报告（50%）的考核方式； 方式C：平时成绩（30%）+课程论文或案例报告（70%）的考核方式； 方式D：考查。 六、专业实践要求 1． MBA研究生学习期间，必须深入企业实践半年，并且完成至少一篇管理实践调研分析报告，要求针对某一具体社会组织的管理实践问题进行深入调查，采用访谈、问卷等多种方法，对所研究企业的问题进行分析与诊断，并最终提出合理的解决方案。报告应得到调查单位的评价意见。报告字数不得低于5000字。 2．鼓励MBA研究生参加如国际企业管理挑战赛比赛、电子商务比赛等全国性的实践类比赛，对取得优异成绩，进入最后复赛的MBA研究生，可以免交管理实践调研分析报告。 3．MBA教学特别强调课堂讨论、案例教学和课外资料阅读的重要性，学生将组成各类学习小组进行案例讨论、文献阅读和学习交流。 七、学位论文要求 1．论文选题及开题报告 学位论文的撰写是综合检验整个MBA教育和培养目标的重要途径和手段。学位论文应在导师指导下由学生独立完成。论文选题应密切结合工商管理实务，并满足我国经济和社会发展的需要，论文的内容应充分体现工商管理硕士研究生的综合运用所学理论知识，分析和解决管理实践问题的能力。 论文选题应形成不少于3000字（不含图表）MBA教育中心备案后，方可按照重新确定的论文题目进行撰写。选题报告的内容一般应包括：课题的意义，国内外关于该课题的研究现状及发展趋势，论文的基本构思，研究方法，计划进度，预期目标及成果，主要参考文献等。选题报告中引用中、外文文献不少于20篇（外文文献不少于5篇）。 MBA中心和指导老师安排完成，考核组根据学生的选题报告以及选题答辩表现进行全面考核，并给出是否通过的考核结果。选题未通过考核者，责令限期修改，未按要求修改选题报告者，不得进入论文撰写工作。 2．论文撰写要求 MBA研究生的学位论文可以是专题研究、企业调研报告、咨询诊断报告