《mysql---2013---2014-1--讲课内容.docVIP

1-1周—讲课内容 console 控制台 操作台；manual 手册，指南； datatype 数据类型 identity 同一性，个性（标识列）； low priority 低优先级； high priority 高优先级； DDL 数据定义语言 Temporary 临时的 primary key 主键 foreign key 外键 Column 列 Add 添加 select 查询 update 更新 delete 删除 Algorithm [?lɡ?rie?m] 运算法则；演算法；计算程序erge [m?:d?] 混合；相融；融入；渐渐消失在某物中cascade [k?‘ske?d] n.倾泻；小瀑布，瀑布状物流注；大量落下constraint 约束 ASCII 美国标准信息交换码 Procedure 过程 Status 状态 Mysql第一节说课 用“开始”—》“运行”—》输入 \\,登录到教师机，拷贝安装文件和讲课内容。 从navicat 8 for mysql导出文件的方法： 右击要导出的数据库，选择“转储SQL文件”，选择保存路径和文件名； 导入文件的方法： 在navicat 8 for mysql中，新建一个数据库，双击激活这个数据库，右击选择“运行SQL文件”，选择路径，勾选下面的3个复选按钮，单击开始即可导入，刷新就能看到导入结果。 课程简介 1.课程背景 MySQL是一个中小型关系型数据库管理系统，目前被广泛地应用在Internet上的中小型网站中。由于其体积小、速度快、总体拥有成本低，尤其是开放源码这一特点，许多中小型网站为了降低网站总体拥有成本而选择了MySQL作为网站数据库。 2. 课程性质 数据库原理与应用是计算机科学与工程系专业必修课，是一门与实际应用紧密结合的技术。目前应用领域几乎所有的软件和网站都离不开数据库技术。 课程作用 通过本课程的学习使学生进一步掌握数据库的一般概念，以及数据库的设计方法，使学生初步具备使用数据库技术分析问题和解决问题的能力。 课程设计 1.课程目标 知识目标 使学生掌握数据库的基本知识及基本操作 能力目标 初步形成：发现问题、分析可能原因、尝试解决问题的应用能力； 2. 课程内容 本课程选用电子工业出版社的 《MySQL实用教程》主编：郑阿奇 教材特点： 本教材从数据库里领域的基础知识入手，学生基本上不需要任何基础就能学会。 本教材含有大量的例题和实训，注重学生动手能力的培养。 课程实施 考核方法 1-2周—讲课内容 第1章 数据库的基本概念 一、数据库基本概念 1. 数据库 DataBase 数据库（DB）是存放数据的仓库，只不过这些数据存在一定的关联，并按一定的格式存放在计算机上。从广义上讲，数据不仅包含数字，还包括了文本、图像、音频、视频等。 例如，把学校的学生、课程、学生成绩等数据有序地组织并存放在计算机内，就可以构成一个数据库。因此，数据库由一些持久的相互关联数据的集合组成，并以一定的组织形式存放在计算机的存储介质中。 2.数据库管理系统 DataBase Manegement System 数据库管理系统（DBMS）是管理数据库的系统，它按一定的数据模型组织数据。DBMS应提供如下功能：（了解） （1）数据定义功能可定义数据库中的数据对象。 （2）数据操纵功能可对数据库表进行基本操作，如插入、删除、修改、查询。 （3）数据的完整性检查功能保证用户输入的数据应满足相应的约束条件。 （4）数据库的安全保护功能保证只有赋予权限的用户才能访问数据库中的数据。 （5）数据库的并发控制功能使多个应用程序可在同一时刻并发地访问数据库的数据。 （6）数据库系统的故障恢复功能使数据库运行出现故障时进行数据库恢复，以保证数据库可靠运行。 （7）在网络环境下访问数据库的功能。 （8）方便、有效地存取数据库信息的接口和工具。编程人员通过程序开发工具与数据库的接口编写数据库应用程序。数据库管理员（DBA，DataBase Adminitrator）通过提供的工具对数据库进行管理。 数据、数据库、数据库管理系统与操作数据库的应用程序，加上支撑它们的硬件平台、软件平台和与数据库有关的人员一起构成了一个完整的数据库系统。 图表 1 数据库系统构成 3. 数据模型 数据