《3.分享听疯狂英语教师培训讲座湖南常德何老师061212.pptVIP

分享听疯狂英语教师培训讲座 ___ 湖南常德何老师(06/12/12) 先说说本次主讲的讲师__周光耀.他的头衔很多:李阳疯狂英语教师总培训师、企业培训师,国家体育总局、民航总局、建行总行、海关总署培训师.周光耀老师多年来致力于疯狂英语的推广与教学研发工作，仅用了三年时间就在疯狂英语500名教师中脱颖而出，成为疯狂英语大中华地区教学总监兼首席讲师。周光耀老师在全国巡回讲学中对800多万各类英语学习者直接传授了“疯狂英语学习法”，同时与全国1000多名英语教师分享了“疯狂英语教学法”。周老师的培训遍及大、中、小学生及社会界各行业实用英文，如国家体育总局、民航总局、建行总行、海关总署等。 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 首先简单复述一下他所介绍的他自己的英语学习的经验:他是南开大学毕业的,学的并非英语专业,而是管理.他的英语学习的成功就来源于他连续一个月内连续不断地听两盒英语磁带并模仿着说:从清早起床到晚上睡觉之前,几乎一直在听(戴着耳机),到后来(一个月后),他即使没戴着耳机,没放那英语录音,也似乎能感觉英语从他耳朵里出来!!用他自己的话说,就是“到了完全忘我的境地”然后他的成功就从此起步了. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 接下来再给大家分享他的经典语录:(注,因为没有录音带,全凭耳朵听,大脑记和手写,难免会和原话有些许出入,) “一次刻骨铭心的体验比千万条经验更有效” “朗读能力是英语所有能力(如听力,阅读理解,写作能力)的基础” 疯狂英语中的疯狂并不是mad,而是crazy,是百分之两百地投入,忘我,忘时,忘地…” “要学好英语必须先突破再积累.要体验一种对文章读到滚瓜乱熟的感觉” “要用句子块进行思维(而不是英,汉词意一一对应去翻译)” 关于早读____ “全班朗读内容要统一,以完形,阅读文章为主.要反复读,以把英语的思维扎根于大脑.读熟之后,学生必须把文章大意说出来.(很多人不读/读得少,所以头脑中完全没有句型概念,缺乏逻辑)” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “很多人不喜欢朗读,喜欢默读.但是必须先朗读(到熟练,流利的程度)再默读” 单词的记忆要放到文章中句子中去掌握.一般不可能一次就掌握,一般是在见(单词)三,四面后我们才掌握这个单词” “一段英语文章改变学英语的命运”(注:反复读,读得极其熟练)” “体验____行动____(读得)死去活来_____成功” (英语)考试成绩的提高,取决于对每一道题目的扎实程度” “一道题突破一个或几个知识点,突破一条解题思路后,考试题才能算学会.1,学生应能流利地把题目读出来,然后准确地翻译出来)2,学生自己能把答案解析讲出来” a Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “关于考试分数持续提高___考试题目及英语文章必须有反复读,重复体验的过程.” 关于听力____ “只有有听有说,有说有听才能改进听力.两盘磁带彻底突破(英语听力).” 关于误区____ “做阅读理解时忽视了发音标准.” 关于作文三要诀_____ “一,改装范文;二,多背句型;三,举一反三.”(何老师插言:我平时也差不多这样要求着学生,是不是?) 关于几个反对____ “一,反对用纯英语授课;二,反对大批量改作文(这一点何老师没做好,总是全批全改.效果也许反而不好);三,反对听力光练不张嘴;四,反对孤立地背单词” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Help 300 million Chinese speak good English!让三亿中国人讲一口流利的英语！ ? Make the