高一政治《博大精深》的中华文化课件必修3.ppt

2008年３月至明年７月，教育部将在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等１０省（市）中小学开展京剧进课堂试点，一至九年级学生将学唱１５首京剧经典唱段。在音乐课程当中加入京剧的曲目。 2.我国古代科学技术成就长期处于世界前列的原因是 A.中华文化独树一帜，博大精深 B.封建统治者在科技发展上身先士卒 C.我国古代科学技术注重实际运用 D.我国劳动人民具有热爱科学的优良传统 ①古代中国的蚕丝织物为当时的欧洲人所钟爱，带来了“丝绸之路”的长期繁荣 ②中国的瓷器名扬四海，在中世纪的西方比黄金还贵　 ③中国的农学著作发表之早、数量之多为世界之最　 ④中国医学自成一家，为世界瞩目 A.①　　　　　B.①② C.①②③　　　D.①②③④ 4. 吴越文化和滇黔文化差异性的表现有 A.中华文化具有明显的区域特征 B.中华文化源远流长，博大精深 C.中华文化是各地区文化的松散集合 D.我国各地区文化各具特色，互不相容 A.宗教信仰和风俗习惯的影响 B.政治制度和经济发展的影响 C.外来文化的影响 D.历史和地理等因素的影响 A.体现着不同民族文化的冲突和斗争 B.体现着不同民族经济文化发展水平的差异 C.说明不同的民族有不同的英雄标准 D.说明中华各民族文化异彩纷呈 A.我国各民族人民对中华文化的认同感和归属感 B.我国各民族人民都对中华文化的形成和发展作出了贡献 C.我国的汉族文化取代了少数民族文化 D.中华文化比少数民族文化优越 8.“56个星座56枝花，56个民族兄弟姐妹是一家，56族语言汇成一句话，爱我中华。”从文化上看，“56族语言汇成一句话，爱我中华”体现了 A * * (一) 独树一帜，独领风骚 瓷器艺术独领风骚 故宫珍藏－珐琅器皿 ?园林艺术无与伦比：苏州园林 中国玉器艺术 中国书法艺术 中国古代文学 中国青铜艺术 中国瓷器艺术 中国古代音乐及乐器 孔子 孟子 墨子 老子 韩非子 董仲舒 朱熹 王夫之 1、中华文化中的文学艺术 B、特点 辉煌而悠久的历史 丰富而绚丽的内涵 鲜明而独特的风格 A、作用 C、地位 在世界文学艺术史上占有重要位置 文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界，展现中华民族的精神向往和美好追求有独特的作用 58% 71% 62% 50% 比例 公元1001-1500 （北宋到明中期） 公元401-1000 （南北朝到北宋初年） 公元1-400年（东汉到东晋） 公元前6-公元前1世纪（春秋到西汉） 时间 中国古代科技成就在世界科技成就中所占比例 （李约瑟《自然科学大事年表》 中国古代科技的地位:长期处在世界的前列，对人类的文明发展作出了巨大贡献。 题问：图表说明了中国古代科技的什么情况？ ??2.古代科学技术处于世界前列 都江堰的创建，以不破坏自然资源，充分利用自然资源为人类服务为前提，变害为利，使人、地、水三者高度协调统一。使川西平原成为“水旱从人”的“天府之国”。 四大发明 （1）科学技术的地位 科学技术是一个民族文明程度的重要标志 （2）中国古代科学技术 地位 贡献 特点 长期处于世界前列（长达两千多年） 对整个人类文明的发展作出了巨大贡献 注重实际运用，具有实用性和整体性的特点 中国古代科学技术是中华民族生命力、创造力的生动体现 京剧进课堂不宜“一刀切”，多位广东籍全国人大代表认为，京剧固然是“国粹”，但其他地方戏曲剧种同样是“瑰宝”，应该让各地中小学生结合实际学习本地传统戏曲，这样才更有利于戏曲文化“百花齐放”。 请针对此事谈谈你的看法？ 自主探究 （二）一方水土，一方文化 自然条件千差万别，经济社会发展程度不同,历史、地理等因素的影响. 不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自特色。 1.中华文化具有明显的区域特征： （1）形成的原因 （2）不同区域文化之间的关系 观看视频： 《滇黔文化》 《吴越文化》 （二） 一方水土，一方文化 吴越文化是典型的水乡文化，精致淡雅，流动性和开放性强，“水性使人通”。 2.吴越文化与滇黔文化的差异： 滇黔文化具有边陲山寨文化特征，热情奔放，内敛性强，“山性使人塞”。 滇黔文化较吴越文化更具有多样性的特征。 （三）中华之瑰宝，民族之骄傲 1. 中华各民族文化异彩纷呈 ⑴ 闻名中外的石窟艺术 我国是一个多民族国家，除汉族外，有55个少数民族。其中26个民族现在或曾经有过自己的文字。他们用自己的文字,创自己的优秀民族文学 维吾尔族 壮族 蒙古 ⑵ 优秀的民族文学 ???????????????????????????????????????? ⑶ 多姿多