高二上学期第二次阶段性考试.docVIP

辉县市一中2013—2014学年上期第二次阶段性考试 高二历史试卷 命题人：张小溪 本试题卷分选择题和非选择题两部分。时间 90分钟，满分100分。 第?卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．著名历史学家费正清说：“（秦朝）在证明法家思想有效用的同时，秦王朝（的灭亡）也体现了孟子的一个思想的正确……”这个正确的思想是 A．“劳心者治人，劳力者治于人” B．“天时不如地利，地利不如人和” C．“民为贵，社稷次之，君为轻 D．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈” 2．西汉时期灾异频发。每当灾害发生，皇帝常常下罪己诏。据黄仁宇先生统计，《汉书》中记载皇帝颁布“罪己诏”多达三十三次。这反映了 A．“天人感应”学说 B．“罢黜百家，独尊儒术”的主张 C．“大一统”的主张 D．“三纲五常”学说 3．战国秦汉时期,由“百家争鸣”到“独尊儒术”所反映的根本问题是 A．中国思想文化出现倒退 B．儒学之外的其他学说被禁绝 C．商品经济有了很大发展 D．专制主义中央集权统治加强 4．材料一：柳宗元《封建论》指出：秦始皇建立帝国，以郡县取代封建，固然出自“一已之私”,却成就了“天下之公”。材料二：黄宗羲《明夷待访录》批评皇帝是“以我之大私为天下之公”,以满足君主“一已之私”。柳黄二人同样是针对皇帝这个制度发言,却作出完全相反的评论．关于这个差异,以下解释不合理的是 A．柳宗元的说法是为帝制辩护,肯定帝制存在的合理性 B．黄宗羲对帝制的批判,符合明代废相后皇帝专权的史实 C．二人所批判的帝制因时代不同,而有不同的实质内涵 D．二说恰好相反，所以两种说法中应该有一个是错误的 5．当读到：条件一：科举产生的士大夫们，注重道德文化修养，注重气节，对儒家经典大义的不断探究成为时尚。条件二：学堂上老师带读：“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。”由此判断得出的正确答案是 A．“百家争鸣”时儒学已成为蔚然大宗 B．西汉对儒学的推广和太学的兴办 C．宋明理学对儒学的发展 D．明末清初思想活跃局面的出现 6．据古籍记载，清朝康熙年间准备了“内府铸精铜活字百数十万，排印书籍”，却在乾隆初年因“无用”而被改铸为铜钱，这从本质上反映了当时的活字印刷术 A．受到统治阶级的抵制 B．技术存在着致命缺陷 C．受到传统观念的制约 D．缺乏市场效益的推动 7．右图为某青铜鼎中的铭文拓片，图中文字 A．是目前所知最早的成熟汉字 B．是在隶书的基础上发展而来 C．是我国书法艺术的最高典范 D．是周人文字主要的表现形式 8．书法是我国传统艺术的瑰宝。2008奥运会会徽就是以中国篆字形式出现的一副精美艺术品。汉字书写之所以能演变成书法艺术，其关键在于 A．汉字历史悠久，绵延不绝 B．汉字影响范围广，到处流传 C．由象形文字发展而来具有美感 D．汉字的书写工具十分先进 9．中国古代文学艺术异彩纷呈，绚丽多姿，以其独特的意蕴与风格，成为世界文化宝库中的瑰宝。下列相关表述正确的是 ①隶书把书法的写意性发挥到极致，最能表现和抒发情感 ②“诗画本一律，天工与清新”是传统文人画的特点 ③“同光十三绝”是当时京剧艺术各行当的代表人物 ④楚辞奠定了中国浪漫主义文学的基础 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 10．郑板桥评价黄慎一幅画，“爱看古庙破苔痕，惯写荒崖乱树根。画到精神飘没处，更无真相有真魂。”由此可见，郑板桥 A．赞赏绘画的求真风格 B．肯定作者的忘我精神 C．抨击文化专制的桎梏 D．提出绘画的理想境界 11．面对列强的船坚炮利，晚清一些有识之士开始关注海防。以下人物对发展中国的海防有一定影响的是 ①林则徐 ②魏源 ③洪仁玕 ④李鸿章 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ 12．1903年《大公报》载文：“……宪法不立，则虽其国强盛，终滋危殆之忧，如今之俄土是也；宪法苟立，则虽其国狭小，已固雄富之基，如今日之德日是也。若是者，知宪法之于国家诚所谓不可一日或离者。”该文的政治主张，主要是 A．建立民主共和 B．进行革命推翻清政府统治 C．向德、俄学习