《中央民族大学博物馆讲解词校史厅.docVIP

中央民族大学校史展 前言： 中央民族大学是党和政府为解决民族问题、培养少数民族干部和高级人才而创建的高等学校，在中国高等教育体系和民族团结进步事业中具有重要地位。 中央民族大学的前身是1941年成立的延安民族学院。1950年，中央人民政府决定成立中央民族学院，1951年6月学校正式开学，1978年被确定为全国重点大学，1993年更名为中央民族大学，1999年进入国家“211工程”重点建设大学行列，2004年进入国家“985工程”重点建设大学行列。 建校60年来，学校根据党和国家民族工作的需要，紧紧围绕少数民族和民族地区经济建设和社会发展对人才的需求，不断进行学科、师资队伍、基础设施等方面的建设，办学规模不断扩大，办学层次和水平不断提高，由以民族学学科为龙头的文科高等学校，逐渐发展为以民族类学科为特色，文理兼备、多学科协调发展的综合性全国重点大学，已先后为培养输送了大批优秀人才，为国家的民族团结进步事业民族地区做出了重要贡献该书是中国人类学学者以参考观察法研究中国汉族的家族、宗族而写的第一部人类学专著。全书建立在深入全面的实地考察的基础上，描述准确细致；同时，在叙述过程中，一方面表现出明显的功能学派的影响，一方面又大量引证中国的典籍，而且结合得较为平顺，显示了老一代学者深厚的功底。·达瓦买提、西夏学著名学者李范文、国家民委副主任丹珠昂奔、歌唱家宋祖英等。 这个版面展示的是20世纪90年代以来部分党和国家领导人给我校的题词，其中包括江泽民总书记、李鹏总理、等的题词等。 第一部分 发展历程：分为五个时期 第一框 第一阶段：创办时期（1950---1951年） 学校是在党和国家高度重视与亲切关怀下创办的。学校前身是1941年10月革命圣地延安成立的民族学院。1950年，中央人民政府决定成立中央民族学院。1951年6月11日，中央民族学院正式成立，在国子监的临时校舍举行开学典礼，首任院长是后来担任过国家副主席的乌兰夫。 第二阶段：正规建设时期（1952---1965年） 在此期间，学校经过14年的不断发展，由最初的民族干部培训发展成为以民族学科为特色的文科高等院校。1952年全国高校进行院系调整，清华大学社会学系、燕京大学社会学系和北京大学的民族语文专业相继并入中央民族学院，一批著名的社会学家、民族学家、民族历史学家、民族语言学家到校工作，成为学校发展的基础和骨干。同时，校址也从国子监迁到了现在的校址。同年，学校开始招收第一届本科生，开始正规化办学。 下表是从全国各高校和有关单位中调入我校的著名专家名单。 这是党和国家领导人亲切接见我校师生的合影照片。 第三阶段：文化大革命时期（1966---1976年） 文革造成了我国的十年动乱，学校曾一度停止招生，学校的各项工作遭受严重的破坏和巨大损失。但广大教职工在异常艰苦的环境中，不计个人安危，矢志不渝。表现出对民族教育事业的无比热爱，对祖国和人民的赤胆忠心。 1971年底恢复招生，是全国恢复招生最早的高校之一。 第四阶段：恢复和发展时期（1977---2000年） 根据国家民委、教育部提出的中央民族大学办学方针和任务，学校不断对原有系科和专业进行调整、扩建，使学校、从单纯的文科高等学校逐步发展成为文理俱全的综合性的全国重点大学。 下表是20世纪70—80年代我校系科建设一览。 1993年11月，国家教委批准学校更名为中央民族大学。时任中共中央总书记、国家主席的江泽民为学校题写了校名。 1999年1月，我校正式成为国家“211工程”一期重点建设的大学。 第五阶段：稳健快色发展时期（2001年至今） 国家在这一时期加大了对学校建设的投入。学校通过深化改革，在人才培养、学科建设、科学研究、基础设施建设等方面实现了快速发展。 2001年6月，在学校建校50周年之际，国务院总理朱镕基来校视察，对学校50年的办学成就给予了充分肯定，并提出了“把中央民族大学建成世界一流民族大学”的奋斗目标。 2004年6月，学校进入国家“985工程”重点建设的大学行列。 2009年5月，国家副主席习近平来校视察指导工作。同年12月，国务委员刘延东视察学校，他们都充分肯定了学校的办学成就和发展思路，并为我校进一步发展提出了宝贵的指导。 1-10展板 我校学院、专业情况介绍。截止2010年底，学校有文、史、哲、经、管、法、理、工、医、教等10个学科门类，56个本科专业，19个硕士一级学科学位点，8个专业硕士学位点，4个博士一级学科学位点，2个一级学科博士学位授权点，3个博士后流动站等。依托这些重点学科和基地，分别形成了民族学、中国少数民族语言文学、历史学、宗教学等教学水平高、社会声誉好的特色优势专业，尤其是学校的民族学、中