《中班第八周教案.docVIP

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《中班第八周教案

华口幼儿园2012年—2013年度上学期_中_班级教案 科目:阅读 周次:第八周 日期:10月22~26日 活动名称: 学古诗:《江南》 活动目标: 了解古诗主要内容,有感情的朗诵古诗,感受诗中初夏的美丽。 能分辨东西南北四个方位,读准字音:莲 、戏、南、北。 活动准备: 古诗词《江南》VCD。 “莲” 、“戏”、“南”、“北”等字卡若干。 教学挂图。 活动过程: 以放古诗VCD诗词诵读部分,请幼儿完整欣赏古诗。通过光盘进行欣赏阅读,体会古诗中所描写的画面色彩美和韵律美。 教师带领幼儿熟读古诗注意“莲、戏、南、北”的发音。提醒幼儿发音准确,声音响亮。(将有缺少所学汉字的教学挂图事先贴于黑板背面) 拿字卡以自我介绍的形式引出所学字词,幼儿练习,并将字卡分发给幼儿。 游戏活动:“找方向”。 ——请一个幼儿手持雨伞站在东方的位置(太阳升起的地方是东方)。 ——教师用“找邻居”的方法,依次让幼儿找出西、南、北几个方向,并让幼儿手持雨伞站在相应的位置上。 ——教师任意说出一个方向,如:“南”,幼儿就躲在南边小朋友的伞下,游戏若干次后,幼儿熟悉了方位。 ——幼儿熟悉后,游戏过程可换为师幼一起朗诵古诗前三句,幼儿做鱼儿游依次念到:“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”随着诗词方位的改变游到相应的位置。 课后分析: 幼儿对方向感的初步形成较为生疏,拖慢上课进度。 活动延伸: 1、请幼儿回家将古诗朗诵给爸爸妈妈听。 2、引导幼儿用绘画的形式将古诗里所描写的景色画出来。 华口幼儿园2012年—2013年度上学期_中_班级教案 科目:英语 周次:第八周 日期:10月22~26日 活动名称: 《水果二》 活动目标: 1、培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动。 2、在教师的带领下,让幼儿了解几种水果的英文名称。 3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。 活动准备: 盒子和不透明小袋子各一个。 苹果、梨、橘子、香蕉的实物及图片各若干。 一幅画有一棵大树的画。 刀、碟子、餐纸,多媒体课件。 活动过程: 热身运动。 ——教师与幼儿边唱边做动作,以达到课前的热身准备。 学习水果单词。 ——教师用已切好的雪梨给幼儿尝,并让他们猜出是什么东西。 教师:Hum!(作吃的动作)It’s wonderful! 然后分给幼儿吃:Eat it! 接着问幼儿:What’s this?(梨) 教师:Yes,pear ! read after me, pear. (幼儿跟读)其他水果如上 复习巩固。 ——(电脑出示一个会变魔术的小丑)今天我们这里来了一位客人,大家看是谁呀?瞧他的手里有一根会变出东西的魔术棒,这根魔术棒可厉害啦,今天它要用这根魔术棒变出许多好吃的东西,现在请小朋友跟魔术师一起来变。一起喊one, two, three变变变。 课后分析: 由于大部分幼儿在小班时没有英语基础,所以进入中班后在英语活动中,实行全英文教育有一定的难度,在某种程度上还需中英相结合。 活动延伸: 用自制的水果卡片巩固单词 华口幼儿园2012年—2013年度上学期_中_班级教案 科目:数学 周次:第八周 日期:10月22~26日 活动名称: 《谁钓的小鱼多》 活动目标: 学习6的形成,知道5个添上1个就是6个。 理解6代表的实际意义,并认读数学“6”。 活动准备: 《我的数学》第12页。 相同的小鱼若干,每个小鱼上固定一个回形针。 每名幼儿一个带有磁铁“鱼竿”,3~4个塑料盘做的钓鱼池。 活动过程: 出示钓鱼竿及鱼,引起幼儿兴趣。 ——请幼儿分组钓鱼。 ——提出钓鱼的要求:每个小朋友钓6条鱼,钓完后,数给老师看。 ——请幼儿给其他幼儿数一数自己钓到的鱼。 出示数字6,说说6像什么?认读数字6。 翻到《我的数学》第12页,看看谁钓到的鱼是6条,把它圈起来。 课后分析: 幼儿只对小鱼有兴趣,忽略小鱼的数目。 活动延伸: 利用餐前游戏、户外活动时间,建议幼儿玩结伴游戏。提醒幼儿互相合作、遵守规则,不能自顾自或违反规则。 华口幼儿园2012年—2013年度上学期_中_班级教案 科目:美术 周次:第八周 日期:10月22~26日 活动名称: 《鼻子选拔会》 活动目标: 欣赏鼻子的立体造型。 学习用投票方式选择最美的鼻子。 活动准备: “创意小玩家”:《鼻子选美大会》(请参照幼儿用书)。 事前亲子共同制作好鼻子造型。 粘贴纸若干。 小奖品若干。 活动过程: 欣赏鼻子造型。 ——幼儿展示亲子制作好的“鼻子造型”。 ——每个孩子介绍自己的作品,说说自己制作的是什么鼻子,有什么最特别的地方。 鼻子选拔会。 ——选出最长的、最漂亮的、最怪的、最大的、最小的......鼻子造型。 ——选拔方式:如为最长的鼻子投票时,幼儿在自己认为最长的

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