《产品模型制作.docVIP

滁州职业技术学院艺术设计系 实践（实验）报告书 （学期课程及校外实践使用） 专业名称： 12工业设计 课 程： 《产品模型制作》 学生姓名： 华睿 学 号： 20121707108 指导教师： 金希 _2013_/_2014_学年第_一_学期 针对市场设专业 Market-oriented Majors 针对企业定课程 Enterprise- oriented Courses 针对岗位练技能 Post- oriented Skills 实践（实验）报告书使用须知 一、实践（实验）报告书是详细记录相关专业及课程开展实践（实验）教学的依据，也是相关课程进行实践（实验）评分的依据，请使用者务必妥善保管，课程结束后按照规定时间交指导教师，因个人迟交或遗失致使成绩评定困难的后果由使用者自负。 二、使用者应详细填写相关表格的内容，按照实践（实验）指导教师的要求认真填写实践（实验）提纲，并按项目要求规范填写实践（实验）过程或步骤，没有按照相关要求参与实践（实验）并认真填写报告书，指导教师可以拒绝为相关人员评定成绩。 三、每项实践（实验）结束后，指导教师要检查督促有关人员完成报告书的填写，及时做好课程结束的各类评语、成绩评定，保管好与实践（实验）报告书相对应的图片、文档（含电子图片、文档）。因指导教师原因玩忽职守，没有按照系部或企业要求检查督促有关人员完成报告书的填写，造成实践（实验）报告书和相对应的图片、文档（含电子图片、文档）遗失，将按照“滁州职业技术学院教学事故认定及处理办法（暂行）”有关规定处理，企业指导教师由合作企业认定处理。 三、专业课程成绩满分100分，案例作品占60%（其中实践实验报告成绩比例占20%，设计制图或模型占40%），平时成绩占40% 四、实践（实验）报告书使用说明未尽事宜，由艺术设计系教学管理办公室负责解释。 艺术设计系制 实践（实验）课题 产品模型工艺 实践（实验）时间 1-10周，周二12、34、56 周四78节课程 实践（实验）地点 模型实训室 课时分配 90课时 实践 （实验） 提纲 一、对模型工艺的介绍 二、了解模型材料的特点和用途 黏土材料模型 油泥材料模型 石膏材料模型 玻璃钢模型 泡沫塑材模型 塑料模型 纸材模型 木模型 金属模型 三、模型制作的过程 1、实践目的 2、实践名称 3、实践任务 4、实践材料及工具 5、实践步骤 四、课程总结 实践 （实验) 项目 1 对模型工艺的认识 产品模型一般通俗意义上是指仿照产品的外形、颜色、形状等等通过特 殊的方法做成与实际产品几乎一样的模型。目前比较广泛的形式是通过搪胶 或注塑的方法塑造成类似与产品的模型。产品模型制作与表现是现代工业产 品设计过程中的关键环节，在设计阶段发挥着重要作用。产品模型制作能够 使设计师逐渐具备空间形体塑造能力，直接以空间形态表达设计构思，掌握 立体表达设计方法；把设计更好地用于实践中，最终塑造完美产品形体。 实践 （实验） 项目 2 了解模型材料的特点和用途 1、黏土材料模型 用黏土材料来加工制作模型，其特点是材料取材容易、价格低廉、可塑性好、修改方便，可以回收和重复使用。一般用来制作小体积的产品模型，主要用于构思阶段中的草模型制作。 2、油泥材料模型 用油泥材料来加工制作模型，其特点是可塑性好，经过加热软化，便可自由塑造修改，也易于粘接，不易干裂变形，同时可以回收和重复使用，特别适用于制作异形形态的产品模型。油泥的可塑性优于黏土，可进行较深入的细节表现。油泥模型一般可用来制作研讨草模型或概念模型。 3、石膏材料模型 用石膏材料来加工制作模型的特点是具有一定强度，成形容易，不易变形，可涂饰着色，可进行相应细小部分的刻划，价格低廉，便于较长时间保存。以石膏材料制作的模具可以对模型原形态进行忠实翻制。一般用于制作形态不太大，细部刻划不太多，形状也不太复杂的产品模型。 4、玻璃钢模型 玻璃钢模型是采用环氧树脂或聚酯树脂与玻璃纤维制作的模型。首先必须在黏土或其他材料制作的原型上，用石膏或玻璃翻出阴模，然后在阴模内壁逐层的涂刷环氧树脂及固化材料，裱上玻璃纤维丝或纤维布，待固化干硬后脱模，便可以得到薄壳状的玻璃钢型体。玻璃钢材料具有较好的刚性和韧性，表面易于装饰，适用于设计定型的产品模型制作和较大型产品的模型制作。 5、泡沫塑材模型 泡沫塑材是在聚合过程中将空气或气体引入塑化材料中而成的。泡沫塑材一般用作绝缘材料或包装材料，现在因为其材质松软、易于加工而广泛地运用于模