高中化学一轮复习化学实验基础.doc

实验基础测试 1．科学研究需要以科学的研究方法为依托。某同学在学习了金属钠能跟水的反应后，要研究金属钠跟乙醇的反应，并分析以上两个反应的异同点。在以上探究过程中没有用到的科研方法是 （ ） A．实验法 B．观察法 C．分类法 D．比较法 2．下列实验操作或实验事故的处理正确的是 （ ） A．做焰色反应时，用玻璃棒蘸取溶液放在酒精灯上灼烧 B．分液时，下层液体先从下口放出，换一个接受容器，再将上层液体从下口放出 C．浓NaOH溶液粘到皮肤上，先用稀硫酸冲洗，再用水冲洗 D．稀释浓硫酸时将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中并不断搅拌 3．先将甲物质放于托盘天平右盘进行称量，再将乙物质放在左盘进行称量，若两次都使 了游码，且砝码和游码的读数均相等，甲、乙两物质的质量（　 ） A．甲小于乙　　　　 B．甲等于乙　　 C．甲大于乙　　　 D．不能确定 4．正确的是（ ） 用25ml量筒量取12.3ml盐酸用托盘天平称取8.75g食盐 用pH试纸测得某氯水的pH为2用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸,用去NaOH溶液23.10ml 浓硝酸必须保存在棕色玻璃瓶中用镊子取出白磷并置于水中切割 .以下为配制一定物质的量浓度的NaOH溶液的操作：①通过计算，将NaOH固体放在小烧杯中，用盘天平称量所需质量②在盛有NaOH固体小烧杯中，加适量蒸馏水溶，用玻璃棒搅拌③冷却后用玻璃棒引流转移到容量瓶中，加水定容④摇后发现液面低于刻度线，滴加蒸馏水至刻度线。其中错误的操作有（ ） A.③④ B.②③ C.②④ D.①② 11．广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”，是因为它可以配合玻璃管和其它简单仪器组成各种功能的装置。下列各图中能用作防倒吸安全瓶的是 （ ） 用下图装置测定水中氢、氧元素的质量比，其方法是分别测定通氢气前后玻璃管的质量差和U型管的质量差。李松同学通过实验得出的结论是。下列对导致这一结果原因的分析中，一定不合理的是 A．、装置之间缺少干燥装置 B．装置后缺少干燥装置 C．II装置中的CuO粉末可能不干燥 D．CuO没有全部还原 ．下图为某学生在实验报告中所绘制的实验操作及装置图，如有不正确的请在下面方框中绘制出正确的。 （其中A：向碳酸氢钠溶液中滴加盐酸；B：除去CO气体中的CO2气体；C：检验某溶液的酸碱性。） 16．利用如图所示的装置和其他必要的仪器用品，完成下列实验。 已知2NH3+3CuO N2+3Cu+3H2O，该实验证明氨气具有还原性。 （1）碱石灰的作用是 稀．(10分)根据测定硫酸铜晶体中结晶水含量的实验，填写下列空白： ⑴ 有下列仪器，本实验中需要的仪器是(填写字母)___________________________，除上述仪器外，还需要的仪器是(填仪器名称)： ________________________________。 A、带砝码的托盘天平 B、研钵 C、试管夹 D、酒精灯 E、蒸发皿 F、玻璃棒 G、坩埚 H、干燥管 I、石棉网 J、三角架 ⑵ 本实验至少需要加热_____________次，至少需要称量__________次； ⑶ 某学生实验得到以下数据：加热前容器的质量为m1，容器和晶体的总质量为m2，加热后容器和无水CuSO4的总质量为m3。请写出结晶水含量(ω)的计算公式并求出CuSO4·nH2O中n的值(用ml、m2、m3表示)： ω= ____________________，n = _____________________ ⑷ 若ml = 5.4g、m2 = 7.9g、m3 = 6.8g，该生测得实验结果偏高还是偏低? _______________ 从下列分析中选出该生实验产生误差的原因可能是(填写字母) ___________________ A、加热前称量时容器未完全干燥 B、最后两次加热后的质量差大于0.1g C、加热后容器未放在干燥容器中冷却 D、加热过程中有少量晶体溅出 E、加热后的粉末中有少量黑色固体 14． [其中A中要改变三点：一是试管中的溶液要少；二是胶头滴管要垂直；三是胶头滴管不能伸入试管中，；B中将进、出气口换一下即可。] 氢氧根离子浓度增大，使NH3+H2O NH3·H2O NH4++OH—平衡左移，也有利于氨气的逸出 （3）黑色粉末变为红色，有无色液滴产生 17. (1) A、B、D、F、G、J；泥三角、坩埚钳、干燥器 (2) 2 4 (4) 偏高； A