第七课___我有署名权.ppt

第2课时他签的协议有效吗？ 阅读79页的《奖品该归谁？》 想一想，奖品到底该归谁？为什么？ 民事行为能力 指民事行为主体能通过自己的行为取得民事权利和承担民事义务的资格。简单地说，民事行为能力就是公民可以独立进行民事活动的资格。 民事权利能力 简单地说，就是公民享受民事权利和承担民事义务的资格。 中华人民共和国公民一出生就有这种资格，公民的民事权利一律平等。 民事权利能力和民事行为能力 根据公民行为能力的不同，可对民事行为主体作如下划分： 分类 对象 行为特征 完全民事行为能力人 年满18周岁以上，且智力与精神健康状况正常的成年人；16周岁以上、不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。 可以独立进行民事活动，并独立地承担由此产生的一切民事法律后果 限制民事行为能力人 10周岁以上的未成年人、不能完全辨认自己行为的精神病人 可以进行与其年龄、智力或精神健康状况相适应的民事活动，其他民事活动由其法定代理人代理，或者征得其法定代理人的同意。 无民事行为能力人 不满10周岁的未成年人、不能辨认自己行为的精神病人。 只能由其法定代理人代理民事活动，不能自己进行民事活动。 （1）无民事行为能力人实施的民事行为和限制民事行为能力人实施的依法不能独立实施的民事行为，都属无效民事行为。 （2）无效的民事行为从行为开始起就不具备法律效力。 法律链接： 合同：当事人或当事双方之间设立、变更、终止民事关系的协议。依法成立的合同，受法律保护。 合同的形式：口头形式。 书面形式，最简单的就是欠条。 奖品该归彭瑞颖所有。因为彭瑞颖是10周岁以上、18周岁以下的未成年人，属限制行为能力人。虽然与学校有约在先，签订了口头合同，但彭瑞颖只可以进行与其年龄、智力相应的民事活动。她与学校所签的口头合同，未经法定代理人同意，属无效合同。 奖品到底该归谁？为什么？ 案例： 初中生张小玲有外婆王氏抚养长大，为了鼓励张小玲学习，外婆说：如果你好好学习，考上大学我就给你一万元钱。两天后王氏就以张小玲的名义在当地银行存款一万元。两年后王氏去世。王氏的子女在分遗产时主张一万元的存款也为遗产，应由他们继承。但是张小玲的母亲王荣认为这一万元钱就是女儿的，双方争执不让。王荣遂代理张小玲向法院起诉，要求确认该存款为张小玲所有，让王一明、王一民将存款返还。 　　 　　该存款应由张小玲所有。其主要理由是：王氏将该存款赠与张小玲的意思表示明确、真实，张小玲当时也表示接受，王氏以张小玲的名义将款存入银行，这表示已将该款交付给张小玲。存款单仍在王氏手里，这并不能说明该款项未交付，而存款单上的名字为张小玲却表示该款项已经转到张小玲的名下，因此，赠与行为成立。尽管张小玲在实施该赠与行为时为无民事行为能力人，但无民事行为能力人并非任何法律行为都不能实施。按照最高人民法院《关于贯彻执行（中华人民共和国民法通则）若干问题的意见（试行）》第6条规定，“无民事行为能力人、限制民事行为能力人接受奖励、赠与、报酬，他人不得以行为人无民事行为能力、限制民事行为能力为由，主张以上行为无效。”所以，该存款应为张小玲所有，王一明与王一民应当将存款单返还张小玲。 案例一：画家李某将名画赠给陆去飞，名画即为陆去飞所有。李某的儿子无权索回，陆云飞的母亲也无权将陆云飞的财产交给他人。 我来做一名见习律师 最高人民法院《关于贯彻执行（中华人民共和国民法通则）若干问题的意见（试行）》第6条规定，“无民事行为能力人、限制民事行为能力人接受奖励、赠与、报酬，他人不得以行为人无民事行为能力、限制民事行为能力为由，主张以上行为无效。”赠给行为是一种纯获利益的行为，他人不得主张无效。 案例二：唐小良属于限制民事行为能力人，可以进行与其年龄、智力相适应的民事活动。唐小良向高明明借自行车，应该看做是与其年龄、智力相适应的民事活动。因此，弄丢了自行车应该赔偿。 案例三：刘一航属于限制民事行为能力人，可以进行与其年龄、智力相适应的民事活动。花6000元购买电脑，是与其年龄、智力不相适应的民事活动，应该由其法定代理人代理，或者征得其法定代理人的同意。因此，刘一航买的这台电脑，即使没有质量问题，也应该退货。 我来做一名见习律师 81页的小讨论 这种法律规定是对未成年人的保护。民事行为能力，指的是以自己的行为取得民事责任的能力。10周岁以上的未成年人的辨别能力和理智都不成熟，所以是对未成年人的保护。 法律文库：《中华人民共和国民法通则》第六十一条 民事行为被确认为无效或者被撤销后，当事人因该行为取得的财产，应当返还受损失的一方。有过错的一方应当赔偿对方因此所受的损失，双方都有过错的，应当各自承担相应的责任。