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《心理咨询师》（二级） 理论知识鉴定要素细目表 职业（工种）名称 心理咨询师 等级 二级 职业代码 序号 鉴定点代码 鉴定点名称 分数 系数 重要 系数 备注 1 异常心理学 20 9 1.1 研究和对待“异常”行为的历史进程 1 5 1 1.1.1 对“异常”行为的界定 4选1 2 1.1.2 人类研究和对待“异常”行为的历史进程 3 1.1.3 近现代的变革与挑战 4 1.1.4 新世纪曙光 1.2 心理异常、心理障碍或疾患的病因学研究 1 5 5 1.2.1 心理疾患的生物学因素研究 3选1 6 1.2.2 心理疾患的环境因素研究 7 1.2.3 人类个体的自我塑造 1.3 研究方法与临床评估及治疗 1 9 8 1.3.1 变态心理学的研究方法 4选1 9 1.3.2 临床会谈 10 1.3.3 评估检查与多轴评估系统 11 1.3.4 心理治疗的形式、手段和方法、技术 1.4 焦虑障碍 2 9 12 1.4.1 焦虑、恐惧与惊恐 4选2 13 1.4.2 广泛性焦虑障碍GAD症状表现、诊断要点以及干预和治疗要点 14 1.4.3 惊恐障碍症状表现、诊断要点以及干预和治疗要点 15 1.4.4 强迫障碍——强迫思维及强迫行为症状表现、诊断要点以及干预和治疗要点 1.5 心境障碍 2 9 16 1.5.1 抑郁的症状表现、诊断要点以及干预和治疗要点 4选2 17 1.5.2 双相与循环心境障碍的症状表现、诊断要点以及干预和治疗要点 18 1.5.3 心境障碍的病因学研究 19 1.5.4 心境障碍的治疗 1.6 精神分裂症 2 9 20 1.6.1 精神分裂症概述 4选2 21 1.6.2 精神分裂症的临床表现和类型 22 1.6.3 精神分裂症的病因学研究 23 1.6.4 精神分裂症的治疗与康复 1.7 与发展相关的障碍 2 9 24 1.7.1 精神发育迟滞 25 1.7.2 孤独症/自闭症 26 1.7.3 注意缺陷多动障碍ADHD 27 1.7.4 其它儿童期发展障碍 1.8 进食与睡眠障碍 1 5 28 1.8.1 进食障碍 29 1.8.2 进食障碍的病因与治疗 30 1.8.3 睡眠障碍 31 1.8.4 睡眠障碍的治疗与预防 1.9 人格障碍 1 5 32 1.9.1 人格障碍概述与界定和类型划分 33 1.9.2 A类人格障碍——偏执型人格障碍 34 1.9.3 B类人格障碍——反社会人格障碍，边缘型、表演型、自恋型人格障碍 35 1.9.4 C类人格障碍——逃避型，依赖型，强迫型人格障碍 1.10 老化与认知障碍 2 5 36 1.10.1 老年期痴呆：阿尔采末氏病AD的临床表现特征与诊断要点 37 1.10.2 血管性痴呆AD/ MID多发性脑梗塞痴呆的临床表现特征与诊断要点 38 1.10.3 帕金森氏症的临床表现特征与诊断要点 39 1.10.4 老年期痴呆的心理护理 1.11 生活应激 2 5 40 1.11.1 应激过程 41 1.11.2 应激源——触发有机体应激反应的原初刺激 42 1.11.3 应激，应付与健康 43 1.11.4 创伤后应激障碍PTSD 1.12 精神活性物质成瘾障碍 1 5 44 1.12.1 精神活性物质成瘾障碍概述 45 1.12.2 酒精依赖 46 1.12.3 毒品/药物依赖（不同的毒品类型，其依赖性、耐药性与戒断症状） 47 1.12.4 戒断、治疗与预防 1.13 同性恋，性行为异常与性变态 1 5 48 1.13.1 同性恋 49 1.13.2 性别认同障碍 50 1.13.3 性变态/性倒错及其危害性 51 1.13.4 性心理/性行为异常的病因学探讨与矫治 1.14 心理健康与社区心理卫生 1 5 52 1.14.1 现代人的整体健康观念与具体内涵 53 1.14.2 心理障碍/精神疾患的三级预防及其意义 54 1.14.3 社区心理健康服务的对象和领域 55 1.14.4 心理健康服务的伦理原则 2 测验和常用量表的应用 10 5 2.1 智力测验 4 5 56 2.1.1 智力和智力测验的概述