杨氏之子_5011221.pptVIP

* * 10、杨氏之子 1、会写6个生字，会认3个生字；能正确读写“家禽”等词语。 2、能正确流利地朗读课文。 3、能根据注释、课文插图和联系上下文、理解每一句话的意思 学习目标 试读课文，学习生字，看看我们今天学的课文与平时所读文章有何不同。2分钟后，比谁会读本课的生字，谁能说出本课与平常所读文章有何不同。 自学指导（一） 梁国 聪惠 造诣 乃翁 子曰 家禽 自学指导 （二） 学生自由读课文，给把握不准读音的字做上记号，注意节奏，3分钟后，比谁能正确地朗读课文。 梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平 /诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”儿/应声答曰：“未闻 /孔雀/是夫子家/禽。” 自学指导（三） 学生边小声读课文，边对照课下注释、课文插图和联系上下文理解每句话的意思。并圈出不理解的字词，5分钟后，比谁能正确理解每句话的意思。 梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平 /诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”儿/应声答曰：“未闻 /孔雀/是夫子家/禽。” 当堂训练 1、辨字组词 梁（ ） 粱（ ） 禽（ ） 篱（ ） 惠（ ） 穗（ ） 2、联系上下文，解释下列加点字的意思 ①杨氏之子（ ） ②甚聪惠（ ） ③乃呼儿出（ ） ④孔指以示儿曰（ ） 3、联系上下文，写出句子的意思 ①孔指/以示儿曰。 （ ） 孔/指以示儿/曰。（ ） ②未闻孔雀是夫子家禽（ ） 4、读下面的句子，在停顿恰当的句子后面“√” ①此是君家果（ ） ②未闻/孔雀/是夫子/家禽。（ ） 未闻/孔雀/是夫子家/禽。（ ）