高中数学三角形的几何计算 同步练习北师大版必修五.doc

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高中数学三角形的几何计算 同步练习北师大版必修五

三角形的几何计算 同步练习 1、中,,D为BC上一点,且=,则AD的长为( ) A、 B、 C、 D、 2、在中,若,则的形状一定是( ) A、等腰直角三角形 B、直角三角形 C、等腰三角形 D、等边三角形 3.△ABC中,a=8,b=7,B=600,求边C及. 4.在四边形ABCD中,BC=a,DC = 2a,且∠A:∠B:∠C:∠D=3:7:4:10.求AB的长. 5.三角形ABC中,三内角A、B、C的对边分别是a、b、c且,又 :=:2.则∠C( ) A.300         B.450 C.600         D.750 6、已知三角形的三个内角成等差数列,它的面积是,周长为20,求三角形的三边长。 7.如图ABC中AB=AC=3,BC = 2,∠B的平分线交BC的平行线于D.求. 8.已知圆O的半径为R,它的内接△ABC中,若存在2R() = sinB成立.求三角形面积S的最大值. 9、设a,b,c分别是的三边,且方程有两个相等的实数根,求a边所对角的度数。 10、已知在半径为R的圆内三角形ABC中,2R()= ,求三角形ABC面积的最大值。 11.△ABC中,已知∠B=45°,D是BC边上的一点,AD = 5,AC=7,DC=3,求AB. 12、在中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且。(1)求的值。(2)若,求bc的最大值。 13.△ABC中,,①求角A;②若a=,.求b,c的值. 14、已知锐角三角形中,a,b是方程的两根,A、B满足,求C的度数,c的长度及的面积。 用心 爱心 专心

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