【平台操作】2016年德阳市信息技术培训（6-17）_556488.pptxVIP

平台操作指南2016年德阳市中小学教师信息技术应用能力提升培训中国教师研修网2016.06.16信息技术研修我们有这几类角色学员学校管理员区县管理员市级管理员两类角色任务学 员管 理 员发简报查学情督促学员参加活动看课程写作业参活动发问答查学情学员篇管理篇研修网络平台操作讲解 常见问题信息技术网络研修平台操作学员篇1. 学员平台操作学员学习从哪里登录四川省馆梅花页面登录：/TeacherManger/Login.aspxhttp/TeacherManger/Login.aspx:///TeacherManger/Login.aspxscts/TeacherManger/Login.aspx./TeacherManger/Login.aspxscedu/TeacherManger/Login.aspx./TeacherManger/Login.aspxcom/TeacherManger/Login.aspx./TeacherManger/Login.aspxcn/TeacherManger/Login.aspx//TeacherManger/Login.aspxTeacherManger/TeacherManger/Login.aspx//TeacherManger/Login.aspxLogin/TeacherManger/Login.aspx./TeacherManger/Login.aspxaspx学员账号从哪里获得学习之前必做四件事注册激活签到测评1开始学习23四川省馆梅花页面登录：/TeacherManger/Login.aspxhttp/TeacherManger/Login.aspx:///TeacherManger/Login.aspxscts/TeacherManger/Login.aspx./TeacherManger/Login.aspxscedu/TeacherManger/Login.aspx./TeacherManger/Login.aspxcom/TeacherManger/Login.aspx./TeacherManger/Login.aspxcn/TeacherManger/Login.aspx//TeacherManger/Login.aspxTeacherManger/TeacherManger/Login.aspx//TeacherManger/Login.aspxLogin/TeacherManger/Login.aspx./TeacherManger/Login.aspxaspx点击【我的培训】点击【培训测评】，进入网络培训页面认识项目首页首页上半部方案详情优秀作业、日志、活动研修网资源库学校工作坊课程指导专家项目通知、工作提醒操作指南、学习资料认识项目首页首页下半部直通教研网各类资讯帮助区学情统计进入学习页面点击个人中心学员考核学员考核要求考核维度阶段网络研修（50分）线下研修（50分）平台学习：课程学习（20分）线上活动（25分）发起问答（5分）课堂应用：实践作业（50分）任务考核（100分）阶段一90分钟，满分3分1次，5分5次，1次1分，共计5分1篇，10分阶段二120分钟，满分4分1次，5分1篇，10分自荐1篇作业，计10分阶段三150分钟，满分5分1次，5分1篇，10分阶段四120分钟，满分4分1次，5分1篇，10分阶段五120分钟，满分4分1次，5分----学员操作之任务学习任务学习五步走看课提交作业参与活动5.自荐作业发起问答.学 员了解培训通知查看学员考核方案学习进度区了解学习进展看课、参与活动、完成作业1、看课程选学各阶段的课程12查看已学习时间看课，做笔记，发表学习感言。参与看课讨论2、参与活动选择各阶段活动参与学习研讨1 张三活动步步递进研讨层层深入23、发起问答1进入我的学校工作坊初中语文坊主2忠县测试学校工作坊344、提交作业1-4阶段各提交作业一篇12 单击开始写作业 根据作业要求，完成相应作业3从2-4阶段作业中自荐最满意的一篇5、自荐作业【个人学情统计】单击查看考核【个人学情统计】查看总成绩和各项考核成绩管理篇2. 学校管理员平台操作管理系统管理员查看学情、发布简报的主要平台学校管理员考核学校管理员考核要求评价指标指标描述分值培训制度以简报形式提交一份校本研修管理和考核制度（含校本研修组织管理，校级骨干培训者团队建设）10培训方案以简报形式提交一份校本研修年度计划（校本研修须目标明确、任务具体，特色突出，含校本资源库建设方案及更新机制）10研修简报提交研修简报至少2期，其中一期分阶段研修活动及成果简报、一期研修总结；每期简报10分，本项满分20分20组织管理1.学员参训率达到95%以上：计15分；85%-94%：计12分；70%-84%：计9分；50