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第二课 承担关爱集体的责任 课堂练习五 承担关爱集体的责任 一、单选题 1．个体和集体之间( ) ①是毫无关系的 ②集体的存在离不开个体 ③个体紧紧依靠集体 ④集体成员的数量越多，力量越大 A、①③④ B、②③④ C、③④ D、②③ 2．下列说法属于没有集体观念表现的是( ) A、人人为我，我为人人 B、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 C、人不为己，天诛地灭 D、众人拾柴火焰高 3．正确处理集体利益和个人利益的关系需要我们做到( ) ①不能考虑个人利益 ②反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利己 ③把国家和人民的利益放在首位而又充分尊重个人合法利益 ④集体应当充分尊重和保护个人利益，个人应当积极关心和维护集体利益 A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①③ 4．一个和尚挑水喝，两个和尚担水喝，三个和尚没水喝。它告诉我们( ) ①如果人们互相推诿责任，结果只能一事无成 ②每个人都应当自觉承担责任 ③由于人们的素质不同，合作是很难成功的 ④社会需要合作，需要承担一定的责任 A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①② 5．班集体是我们生活的乐园，关爱集体人人有责。下列行为正确的是( ) A、迟到了，为了避免班级扣分，谎称是别的班级的 B、作为学生会的一员，经常在评选黑板报时，为本班多打分 C、班级的同学团结一致，为了共同的目标共同努力 D、团结就是力量，只要对班级有好处的我们就做 6．著名足球明星、法国名将普拉蒂尼在一次欧洲足球锦标赛中共射入5个球，占球队数的三分之二。无疑，他在球队中的作用是巨大的。但当记者采访他时，他却说他只不过是上场的11名队员中的一员罢了。普拉蒂尼的话告诉我们( ) ①足球是一个整体，没有大家的团结合作是不可能成功 ②一个集体需要每个人的共同努力 ③没有了集体的共同努力，就没有个人的辉煌 ④只要个人在集体中发挥了作用，至于其他无所谓 A、②③④ 　　 B、①③④　　　 C、①②③　　 D、①②③④ 7．下列说法中能够直接体现个人和集体之间关系的是( ) A、“人人为我，我为人人” B、“一室不扫，何以扫天下” C、“先天下之忧而优，后天下之乐而” D、“大河有水小河满，大河无水小河干” 8．一滴水珠总想跃出大海，到外面去看看整个世界。同伴劝阻它，它不听；鱼儿劝阻它，它也不听。一天，当海上起风时，它瞅准机会，猛地跃出了海洋。可它刚一探头，风儿吹着，太阳也照射着，它消失了。这则故事告诉我们的道理是( ) A、我们不能墨守成规，要有改革精神 B、我们要有目标，一旦确定，死而无悔 C、凡事要听人劝，否则必然吃大亏 D、个人一旦离开了集体，必将一事无成 9．俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动说明( ) A、多个人利益合起来就是集体利益 B、集体利益是个人利益的源泉 C、个人利益是集体利益的源泉和基础 D、个人利益和集体利益相互制约 10．雷锋说过:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体的事业融合在一起的时候才能最有力量。”这种观点说明( ) A、集体利益通过个人利益表现出来 B、集体利益不能离开个人利益而存在 C、个人要把集体利益放在首位，积极关心和维护集体利益 D、保障个人利益是集体的责任 二、实践与探究题 材料一：在备战奥运会的过程中，中国乒乓球队的男、女非参赛选手都可能担任陪练。中国乒乓球队能在比赛中囊括金牌的一个原因，就是有了这些甘当“人梯”的陪练们。陪练们奉献自己，正是集体主义和爱国主义精神的集中体现。为了国家、集体的需要，他们放弃了自己的利益，甚至大好前途，服从安排，默默地奉献自己。一位陪练曾经说过：“能当世界冠军的只有几个，能为有希望当世界冠军的人做一点奉献也是难得的机会，我们很珍惜。”这句朴实的话语正是他们各尽其能、奉献集体的最好体现。 材料二：某班同学在一次拔河比赛中，本班的其他未上场的同学未组织好拉拉队喊口号、加油。结果参与比赛的同学不能步调一致地使劲，且动力不足，最终输掉比赛。 （1）结合课本有关知识谈谈你对两段材料的认识 （2）关心集体，是每一个人的责任，作为中学生我们应该怎么做？ 【答案】 (1）①集体的存在离不开个体，个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量 ②集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个