1.变态心理学简论幻灯片.pptVIP

评价1 不同行为主义观点，虽然其各具特色，但最终按科学发展的自身规律，达到互补的目标。特别是行为主义心理学与现代脑科学的结合，对人类变态心理学的解释与矫正，开辟了新的途径； 评价 2： 尽管对行为主义理论也有褒贬之辞，但其下述论点得到人们的认可，即：人类无论是在种系进化中，还是在个体发育中，其定向反射（探究反射）作为一种适应环境和积累经验的本能（认知本能），绝对是心理发展的动力之一。 3 存在-人本主义心理学解释： 人本主义心理学理论： ◆ 关注人的经验，将人作为处在其整个生活过程中的一个整体进行理解； ◆ 强调人类独有的特性，如选择性，创造性和自我实现； ◆ 重视人的价值和尊严，关心人的潜能和发展； 潜能概念：人的潜在发展能力； 潜能性质：无论就生理方面或心理方面，均具有趋向完善的性质和特点； 人本主义心理学对异常心理的解释： ◆ 心理问题和心理异常是由于“潜能”趋于完 善的特征受到了阻碍，是“自我”无法实现 的结果； ◆ 马斯洛认为心理异常最基本的表现是“存在 焦虑”（“基本焦虑”），即“存在”与“责任 的冲突； 人的根本意义是“存在”，是个体的自由和独立性，同时又有义务维护自已赖以生存的群体---人类社会，因此必须承担“责任”。 这种“存在”与“责任”的冲突对立所造成的焦虑，就是“存在焦虑”； 对人本主义心理学思想的评估 ◆ 个体与社会的关系：人组成社会，一方面是社会自身发展的需要；另一方面是个体本能（依附本能）的一种必然表达。 ◆ “依附本能”是与生俱来的，是个体社会化的内在依据和初始动力，这种个体社会化动力体现在“自身”和“对象”之间的相互作用上。个体与群体、自我与社会的矛盾必然会产生焦虑 ◆ 严格来说，存在-人本主义心理学仍然是一 种哲学理念，究其根源，是欧洲15世纪反 宗教的“怀疑论”哲学的副本。因而，作为 一种哲学理念，其“学说”的形成是提出一 种假设，并赋予某种固有的特性，再进一 步从这种特性推论，并去解释一切； ◆ 尽管人本主义理论有诸多缺点，但其把握 住人类社会性的合理内核这一点值得肯 定，即：个体与群体的矛盾对立统一问题。 第三节 正常心理与异常心理及其区分 正常心理活动功能： 保障人作为生物体顺利地适应环境，健康地生存发展； 保障人作为社会实体正常地进行人际交往，在家庭、社会团体、机构中正常地肩负责任，使人类赖以生存的社会组织正常运行； 使人类正常地、正确地反映和认识客观世界的本质及其规律性，以便创造性地改造世界，创造出更适合人类生存的环境条件。 异常心理活动： 上述正常心理活动功能丧失，无法保证人的正常生活，社会活动以及适应环境的能力受到损害。而且以其异常的心理特点，随时破坏人的身心健康。 心理正常与心理异常的区分 1.常识性的区分； 2.非标准化区分； 3.标准化区分； 4.心理学的区分原则。 1.常识性区分： 荒谬离奇的言谈和思想，怪异的行为； 过度的情绪体验和表现； 自身社会功能不完整； 行为（无其他原因）影响他人的正常生活。 2、非标准化区分（李心天，1991）： 统计学角度： 心理现象偏离统计常模； 文化人类学角度： 文化习俗的偏离； 社会学角度： 社会准则的破坏； 精神医学角度： 古怪无效的观念或行为； 认知心理学角度： 个体主观不适体验。 3、标准化区分（李心天 1991） ： （1）、医学标准： 心理障碍被视作疾病，异常的心理现象是疾病的症状，脑部存在有病理过程； 这种标准划分为研究心理现象及异常心理活动的本质作出贡献； 探索心理活动的脑功能基础，是当今生物科学研究的前沿学科； 对症状进行标准化，有利于诊断的一致性。 （2）、统计学标准： 判定方法多以心理测验法为工具； 心理正常与否，以其偏离平均值而定； 心理现象为连续变量，“异常”是相对的； 偏离程度越大，越不正常； 以统计数据为依据，确定心理正常或异常； ◆ 缺点： ◇ 常态分布的两端不一定都是异常； ◇ 某些心理特征和行为不一定呈常态分布； ◇ 心理测量内容受社会文化制约，其结果受受试者的态度影响。 ◆ 优点： ◇ 数量资料、比较客观、便于比较、操作简便； （3）、内省经验标准： 病人： 病人本人的主观