“四位一体”健康教育模式在单纯性胸腰段椎体骨折患者康复训练中的应用.docVIP

“四位一体”健康教育模式在单纯性胸腰段椎体骨折患者康复训练中的应用 鉴 定 材 料 江西省吉安县人民医院 二0一一年十一月十六日 目 录 一、项目名称及主要研究人员简要情况 二、项目总结报告 三、技术总结报告 四、科技论文 五、科技查新报告 六、吉安市科技局下达计划项目的通知 七、典型病例资料 八、病人登记资料表 项目名称及主要研究人员简要情况 项目名称：“四位一体”健康教育模式在单纯性胸腰段椎体骨折患者康复训练中的应用 承担单位：吉安县人民医院 项目负责人：曾文玲 姓 名 年龄 技术职务 为本课题工作时间（%） 在课题中分担 的任务 所在单位 曾文玲 36 主管护师 30 负责人，负责设计实施、研讨、总结 吉安县人民医院 周德生 56 主治医师 20 负责设计、实施、研讨、总结 永新县怀忠中心卫生院 吴声洪 48 主任医师 10 指导、研讨 吉安县人民医院 刘水英 48 副主任护师 10 指导、研讨 吉安县人民医院 郭三明 36 主治医师 5 收集资料 吉安市中心人民医院 欧阳爱妹 42 主管护师 5 实施、收集资料 吉安县人民医院 戴文德 41 主治医师 5 实施、收集资料 吉安县人民医院 罗双元 39 主治医师 5 实施、收集资料 吉安县人民医院 肖桂英 21 护士 5 实施、收集资料 吉安县人民医院 蔡小花 25 护师 5 实施、收集资料 吉安县人民医院 项目总结报告 一、研究背景 胸腰段脊柱由于生理结构上的特点导致胸腰段椎体骨折不论在日常劳动中还是在交通事故中均较为常见，且是一种较严重的创伤，如治疗和护理不当，将遗留棘突后凸畸形和慢性腰痛，甚至不同程度的残废。科学的康复训练可以帮助患者恢复脊柱的稳定性和柔韧性，提高自护水平和生活能力。目前，在我国对单纯性胸腰段椎体骨折患者进行康复训练，主要是由医生、护士采用健康教育的方法督促、指导患者进行，家属一般不参与，患者也只是被动接受，康复训练教育不系统不全面。为使单纯性胸腰段椎体骨折患者取得最佳康复效果，本课题组在患者的康复训练中应用了“四位一体”健康教育模式，即医生、护士、患者及家属共同参与康复训练计划的制订与实施，取得了满意的效果。 二、课题承担单位及主要研究人员 课题承担单位：吉安县人民医院 课题负责人：曾文玲 课题组成员：周德生、吴声洪、刘水英、郭三明、欧阳爱妹、戴文德、罗双元、肖桂英、蔡小花 三、研究目的和意义 通过对单纯性胸腰段椎体骨折患者的康复训练采取“四位一体”健康教育模式，提高了患者对自身疾病的认识，使患者能自愿采纳有利于健康的康复训练内容，消除或减少影响健康的危险因素，使患者达到最佳的康复效果。 四、科研查新 于2011年7月22日委托江西省科学技术情报研究所查新，查新结论为国内未见与本课题相同的报道。本课题具有新颖性。 五、开展工作与工作总结 在2008年4月～2011年4月，选择我院收治的单纯性胸腰段椎体骨折患者71例，随机分为对照组和实验组，对照组采用传统的健康教育模式，实验组采用“四位一体”健康教育模式。通过收集资料对两组患者的功能恢复情况，并发症发生率，康复训练内容掌握情况等进行评估，发现实验组患者功能恢复情况优于对照组，并发症发生率低于对照组，实验组患者对康复训练内容知晓率高于对照组。课题组负责人于2011年撰写论文《“四位一体”健康教育模式在单纯性胸腰段椎体骨折患者康复训练中的应用》并在《中国中医药咨讯》杂志上发表，该课题总共历时三年，现课题完成得很好，申请结题。 六、成果展望 在单纯性胸腰段椎体骨折患者康复训练中采取的“四位一体”健康教育模式，有效地提高了患者的康复质量，缩短了患者的康复时间，减少了并发症及医疗纠纷的发生，提高了护理质量，该方法简单易行，适于在任何一级医院推广应用，具有良好的发展前景。 技术总结报告 一、开展本课题的价值与意义 单纯性胸腰段椎体骨折不论是在日常劳动中还是在交通建筑事故中均为常见，且是一种较严重的创伤，致残率也高，严重影响患者的劳动能力和生活质量，本病的治疗除有效的外科治疗外，正确而及时地进行康复训练对患者的功能恢复一样具有重要价值。为使胸腰段椎体骨折患者取得最佳的康复效果，我院于2008年4月～2011年４月，在胸腰段椎体骨折患者康复训练中采取了“四位一体”健康教育模式，取得了满意的效果。 二、资料与方法 1.研究对象 选择2008年4月～2011年4月我院收治的单纯性胸腰段椎体骨折患者71例，其中男53例，女18例；年龄18～56岁，平均年龄38.5岁；致伤因素：交通事故39例，高处坠落23例，重物砸伤9例；手术治疗52例，保守治疗1