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大象版五年级上册《光合作用的发现》
* * * * * * 植物的光合作用是地球上一切生命生生不息的动力。 大象版五年级科学 光合作用的发现5个经典的实验 海尔蒙特实验 普利斯特里实验 英格·豪斯实验 谢尼伯实验 朱利斯·萨克斯实验 2000多年前 亚里士多德 植物生长所需物质全部来自土壤。 1642年 海尔蒙特 2.5kg 100kg 纯净的雨水 5年后 84.5kg 99.9kg 1.分析实验前后柳苗和干土的重量有何 变化? 1642年 海尔蒙特 柳树增重82kg,土壤只减0.1kg 2.柳苗生长所需要的物质,并不是由土壤直接转化的, 是植物体建造自身的原料。 水 普里斯特利实验一 普里斯特利实验二 1771年 普利斯特利 1.这个实验的结论是: 2.这里的“好空气”,就是我们现在说的 。 氧气 植物能把坏空气变好。 光照 产生气体 暗处 不产生气体 英格豪斯实验示意图 1779年 英格·豪斯实验 1779年 英格·豪斯实验 2.结论:植物只有在 下才能把坏空气变好,而且还必须是 。 阳光 绿色植物 1.这两次实验什么条件相同?什么条件不同?它叫什么实验? 通入二氧化碳气体 产生更多的氧气 1782年 谢尼伯实验 植物只是吸收空气中的 ,才能经过自身的加工制造出氧气来。 1782年 谢尼伯实验 二氧化碳 1864年 萨克斯 暗处理几小时 酒精脱色 滴加碘液 一半遮光 一半曝光 萨克斯实验示意图 * * *
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