《会计专业思想教育讲稿.docVIP

会计专业思想教育讲稿 亲爱的同学们： 今天2008级会计专业新生在此聚会，我代表全体会计专业教师欢迎你们报考我院会计专业，并预祝你们在校期间心情愉快、学习进步、学有所成，将来能找到一个理想的工作岗位。同时感谢同学选择了我们会计专业，感谢你们对我们会计教师队伍的信任与支持，我们一定会认真履行好教书育人的职责，努力为大家服务，使大家在这学到真东西，练出真本事，为你们的未来发展打下坚实的基础。 由于大家初来乍到，对所选择的专业的行业背景不清楚，对这个专业要学什么内容，怎么学，专业教育条件和培养能力如何，将来的就业前景怎样等问题不甚了解。所以，今天我受院领导委托，就这些方面的问题，给同学们讲一讲，希望对大家有所帮助。 一、高等职业技术教育的性质与地位 1．高等职业教育的性质 高等职业技术教育的性质是它区别于其他类型的教育和其他社会活动的根本特征，也就是职业技术教育本身所固有的、比较稳定的本质属性。职业技术教育的性质可以概括为三点：即职业性、实践性和开放性性的统一。 2．高等职业教育的地位 高等职业技术教育是高等教育的重要组成部分，它的地位可以从高等职业技术院校在培养目标上与普通的高校区别体现。众所周知，一项高科技的产品的问世，无不经过基础理论研究、应用理论研究、工程与工艺设计方案的组织与实施和实现四个环节、四个层次的人才的通力合作才能完成。它并非是哪一类人才可以独揽包办的。前三种人才属于