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过河3
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 学习目标: 一.通过“过河”情境,发展学生提出问题和解决问题的能力。 二﹒在解决问题过程中使学生体会到小括号的作用。 三﹒能正确计算和掌握带有小括号的运算顺序。 自学指导 一.从图中你知道哪些数学信息? 二﹒如果同学们都坐大船,需要几条船?(小组讨论、交流后列出算式) 三﹒如果54人都坐小船,需要多少条船? 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 内容: 子页2题目 子页3 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 子页3题目 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 THANK YOU * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 矿区一小 郭彩霞 29+25=54(人) 54÷9=6(条) ( ) 54÷(9-3) =54÷6 =9(条) 答:需要9条船。 1.三⑴班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。 ⑵ (18+18)÷4=9(人) ⑶ 36÷(3+3)=6(个) 绿色圃中小学教育网 2.说一说先算什么,再算什么,并计算。 5×(36-29) (46+17)÷7 81÷(16-7) =5×7 =35 =63÷7 =9 =81÷9 =9 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 内容: 子页2题目 子页3 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 子页3题目 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 THANK YOU * * *
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