《学案导学与随堂笔记》高中生物浙科版必修一课时作业:第3章第17课时光合作用概述 光合色素的提取与分离Word版含解析一.docVIP

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《学案导学与随堂笔记》高中生物浙科版必修一课时作业:第3章第17课时光合作用概述 光合色素的提取与分离Word版含解析一

第17课时 光合作用概述 光合色素的提取与分离 目标导航 1.辨别自养型和异养型生物。2.明确光合作用的概念、反应式、场所、阶段。3.说出色素的种类、颜色和吸收光谱。 一、自养生物与异养生物 1.自养生物:是指以________和________为原料,通过________,利用________合成糖类等有机物质的生物,如________、藻类和某些细菌。 2.异养生物:是指____________或____________依靠自养生物的光合产物生活的生物,如人、动物、真菌和大部分细菌。 二、光合作用概述 1.场所:________。 2.原料:________________。 3.产物:________________。 4.能量来源:________。 5.贮存能量:有机物中的________。 6.方程式:_____________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 三、光合色素的提取与分离的实验方法步骤梳理 四、叶绿素和其他色素 1.色素的颜色与光的关系:色素分子吸收了某些波长的光而另一些波长的光则被透过或被反射,因此色素的颜色为________________的颜色。 2.色素在光合作用中的作用:____________并转变成________。 3.叶绿体中色素的种类 知识点一 自养生物、异养生物和光合作用概述 1.下列生物中哪些是自养型生物 (  ) ①大肠杆菌 ②硝化细菌 ③酵母菌 ④衣藻 ⑤松树 ⑥水螅 A.②④⑤ B.①②③ C.②③⑥ D.③④⑤ 2.下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是 (  ) A.光合作用和细胞呼吸总是同时进行 B.光合作用形成的糖类能在细胞呼吸中被消耗 C.光合作用产生的ATP主要用于细胞呼吸 D.光合作用与细胞呼吸分别在叶肉细胞和根细胞中进行 知识点二 光合色素的提取和分离;色素的种类及对光的吸收 3.如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是 (  ) A.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发 B.水稻在收获时节,叶片中色素量的变化是(甲+乙)(丙+丁) C.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大 D.四种色素中,丙和丁主要吸收红光 4.某同学从杨树叶片中提取并分离得到4种色素样品,经测定得到下列吸收光谱图,其中属于叶绿素b的是 (  ) 基础落实 1.在日光下,植物叶片中的叶绿素 (  ) A.大量吸收绿光 B.等量吸收不同波长的光 C.主要吸收蓝紫光和绿光 D.主要吸收蓝紫光和红光 2.对下列生物有关描述正确的是 (  ) ①人 ②动物 ③蓝细菌 ④酵母菌 ⑤乳酸菌 ⑥蘑菇 A.只有①②④⑤是异养生物 B.只有③是自养生物 C.能进行光合作用的只有③⑥ D.①②③⑥都是需氧型生物 3.叶绿体中不含有的成分是 (  ) A.DNA和RNA B.与光合作用有关的酶 C.色素 D.与呼吸作用有关的酶 4.在“光合色素的提取和分离”实验中,收集到的滤液绿色过浅,其原因可能是(  ) ①未加二氧化硅,研磨不充分 ②一次加入大量的95%乙醇提取 ③分次加入少量95%的乙醇提取 ④使用放置数天的菠菜叶 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.下列有关“光合色素的提取和分离”实验的叙述正确的是 (  ) A.加入碳酸钙防止滤液挥发 B.用NaCl溶液提取叶片中的色素 C.用95%的乙醇或丙酮分离滤液中的色素 D.加入二氧化硅(石英砂)有利于充分研磨 6.某同学在做完“绿叶中色素的提取和分离”实验后,画出了四种色素在滤纸条上分布的模式图,以此表示色素的含量及间隔距离的大小,其中比较能显示真实情况的是 (  ) 7.下图是不同温度条件下测定某种植物光合作用与呼吸作用强

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